Upaya meningkatkan hasil belajar IPS melalui pembelajaran kooperatif tipe Thi…
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah melalui Pembelajaran Kooperatif tipe Think Pair Share pada mata pelajaran IPS dapat meningkatkan hasil…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 60 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371. 270 7 Mar u 2013
Pengaruh model pembelajaran think talk write terhadap hasil belajar siswa pa…
Penelitian ini berjudul “Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di SMA Negeri 10 Palembang”. Masalah dalam penelitian ini adalah a…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiii, 69 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengembangan LKS Berbasis Think Pair Share (TPS) pada pokok bahasan bangun ru…
Penelitian ini bertujuan untuk 1)Menghasilkan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis think pair share (TPS ) pada pokok bahasan bangun ruang sisi datar khususnya kubus dan balok yang valid dan praktis. …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiii, 108 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 510.07 Sya p 2013
Perbedaan hasil belajar siswa antara model pembelajaran kooperatif tipe think…
Penelitian ini berjudul “Perbedaan hasil belajar siswa antara model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dengan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) pad…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 60 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh model pemebelajaran think pair share terhadap keterampilan membaca p…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Think Pair Share terhadap ketarampilan membaca pemahaman siswa. Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 20…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 212 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.307 Dwi p 2016
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography