Perbedaan hasil belajar siswa antara Model Pembelajaran SFAE (Student Fasili…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan antara penggunaan model pembelajaran SFAE (Student Facilitator and Explaining) dengan model pembelajaran CIRC (cooperative integrated reading and…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 61 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.2607 Akm p 2013
Peningkatan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran Everyone IS A Teac…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 149 Palembang melalui model “everyone is a teacher here”. Permasalahan dalam penelitian ini adalah a…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xii, 66 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.2607 Dar p 2014
Peningkatan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran auditory, intellec…
Tidak ada
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- 49 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.260 7 Des p 2014
Peningkatan hasil belajar siswa melalui model inquiri sosial pada mata pelaja…
Penelitian ini berjudul “Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Inquiri Sosial Pada Mata Pelajaran IPS Di Kelas V SD Negeri 1 Tebing Tinggi Kabupaten Empat Lawang. Subjek pene…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xi, 44 hlm. : ilus
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.307 Nen p 2013
Peningkatan hasil belajar siswa melalui model Bamboo dancing pada pembelajara…
Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas. Penelitian ini menggunakan empat tahapan yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini berjumlah 42 siswa,…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 68 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.260 7 Sep p 2013
Peningkatan hasil belajar siswa dalam pembelajaran kimia melalui penerapan mo…
Peningkatan hasil belajar siswa dengan penerapan model The Learning Cell dalam pembelajaran kimia di kelas X.4 SMA Negeri 9 Palembang dengan metode Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan sebanyak…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xii, 63 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.2607 Kho p 2014
Peningkatan hasil belajar matematika bagi siswa kelas II materi perkalian dan…
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep perkalian dan pembagian pada siswa kelas II SD negeri Sinar Harapan dengan menggunakan alat bermain berupa kartu gambar hewa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xii, 48 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.307 Sit p 2013
Peningkatan hasil belajar IPS menggunakan model pembelajaran SQ3R pada siswa …
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 157 Palembang pada mata pelajaran IPS dengan menggunakan model SQ3R. Permasalahan dalam penelitian ini adalah apaka…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- viii, 70 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.807 Sya p 2014
Pengimplementasian model pembelajaran Cups di kelas X2 SMA Islam Az-Zahra Pal…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep kimia siswa kelas X2 di SMA Islam Az-Zahra Palembang setelah diimplementasikan model pembelajaran CUPs. Metode penelitian meng…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xi, 44 hlm. : ilus
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.307 598 16 Tia p 2016
Pengaruh strategi pembelajaran saling tukar pengetahuan terhadap hasil belaja…
Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini adalah apakah terdapat perbedaan pengaruh strategi pembelajaran saling tukar pengetahuan dengan strategi pembelajaran benar atau salah terhadap hasil…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiii, 60 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.307 Lis p 2013
Pengaruh strategi pembelajaran ikhtisar siswa terhadap motivasi belajar siswa…
Tidak ada
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- 66 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.154 07 Lin p 2013
Pengaruh strategi pembelajaran demonstrasi kecakapan terhadap hasil belajar …
Tidak ada
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- 63 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 620.106 07 Muh k 2013
Pengaruh penerapan strategi pembelajaran aktif tipe Everyone is a Teacher Her…
Telah dilakukan penelitian mengenai pengaruh penerapan strategi pembelajaran aktif tipe everyone is a teacher here ( ETH) terhadap hasil belajar siswa pada materi ekosistem di SMA Srijaya Negara Pa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 36 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372,607 Fin p 2014
Pengaruh penerapan pemberlajaran tematik model Jaring Laba-Laba (Webbed Model…
Tidak ada
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- viii, 83 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.830 7 Meg p 2013
Pengaruh penerapan model pembelajaran inkuiri terhadap hasil belajar siswa pa…
Skripsi ini berjudul pengaruh penerapan model pembelajaran Inkuiri terhadap hasil belajar siswa pada matapelajaran pendidikan kewarganegaraan di SMP Negeri 13 Palembang. Adapun permasalahan dalam p…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- x, 61 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.307 Het p 2013
Pengaruh pembelajaran Peer Instruction terhadap hasil belajar siswa kelas X …
Pembelajaran Peer Instruction adalah metode yang menekankan keaktifan siswa dalam proses belajar mengajar dengan cara berdiskusi dengan temannya sehingga tujuan dalam pembelajaran dapat tercapai. P…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- 50 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.307 Ati p 2013
Pengaruh pembelajaran berbasis masalah terhadap hasil belajar fisika siswa pa…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran berbasis masalah terhadap hasil belajar fisika siswa pada pokok bahasan kalor di kelas X SMA Negeri 13 Palembang. Rumusan masalahnya …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv, 45 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 530. 07 Feb p 2013
Pengaruh model Sains Teknologi Masyarakat (STM) terhadap hasil belajar siswa …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh signifikan model Sains Teknologi Masyarakat terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA di kelas V SD 43 Palembang tahun pelajaran 2015/2…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv, 73 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371307 Ald p 2016
Pengaruh model Quantum Learning terhadap hasil belajar siswa pada Mata Pelaja…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh signifikan penggunaan model quantum learning terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas IV SD Negeri 43 Palembang. Penelitian ini …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- x, 83 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.307 Des p 2016
Pengaruh model pemebelajaran aktif tipe siapa saja yang ada di kelas terhadap…
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah ada perbedaan pengaruh model pembelajaran aktif tipe siapa saja yang ada di kelas dengan model pembelajaran aktif tipe membaca keras terhadap hasi…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xii, 69 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.307 Sel p 2013
Pengaruh model pembelajaran Sinektik terhadap hasil belajar peserta didik pad…
Belum tersedia
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- 54 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.307 Fad p 2013
Pengaruh model pembelajaran diatur sendiri terhadap hasil belajar siswa pada …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruh model pembelajaran diatur sendiri dengan model pembelajaran berbasis masalah terhadap hasil belajar siswa di SMA Negeri 11 Palembang. Pe…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xii, 66 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 271.260 7 Miz p 2013
Pengaruh media visual menggunakan program edit gambar terhadap hasil belajar …
Penelitian ini mengangkat masalah yaitu apakah ada perbedaan pengaruh media visual menggunakan program edit gambar dengan media Microsoft PowerPoint terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- iii, 70 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.152 307 Des p 2013
Pengaruh media ulead video terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pel…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Media Ulead Video terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA PGRI Gelumbang. Penelitian yang dilakukan adalah jenis p…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiii, 47 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.260 7 Ika p 2014
Pengaruh media aplikasi situs web terhadap hasil belajar peserta didik kelas …
Tidak ada
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- i, 57 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.2607 Suc p 2013
Pengaruh media aplikasi MYOB versi 13 terhadap hasil belajar akuntansi pesert…
Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini yaitu apakah terdapat pengaruh media aplikasi MYOB versi 13 terhadap hasil belajar akuntansi peserta didik pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xii, 55 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371. 270 7 Has p 2013
Penerapan pendekatan pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keakt…
Tidak ada
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xii, 51 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.260 7 Las p 2014
Penerapan model pembelajaran Tutor Sebaya (peer tutoring) untuk meningkatkan …
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar kimia siswa Kelas XI IPA 2 Srijaya Negara Palembang melalui model pembelajaran Tutor Sebaya (Peer tutoring). Penelitian di…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiii, 51 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.390 7 Sye p 2016
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe kancing gemeringcing untuk menin…
Tidak ada
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- 96 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.260 7 Fit p 2014
Penerapan model pembelajaran kooperatif numbered head together untuk meningka…
Tidak ada
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xi, 90 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 540.7 Fat p 2013
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography