Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan, mengetahui pengaruh, dan kesulitan peserta didik setelah penerapan teori Nolting yang terdiri dari kesalahan membaca petunjuk (misread-direction erro…
This study aims to describe the improvement of student learning outcomes in solving math story problems using Polya's Steps in grade IV SD Negeri 25 Indralaya. This study used a classroom action re…
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu ( quasi experimental research )dengan metode control group design pretest-postestyang bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan metakognitif…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan soal cerita yang valid dan praktis, serta memiliki efek potensial yaitu untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VII. Peneliti…