Program Perkuliahan Perubahan Iklim Dengan Model Pembelajaran Yoyo System Bas…
Penelitian ini bertujuan mengembangkan dan menguji efektifitas program perkuliahan perubahan iklim dengan model pembelajaran YSBC (Yoyo system Based Case) pada penguasaan konten dan keterampilan b…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xix, 180 hlm. : ilus. ; 30 Cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.360 7 Mei p
Pengembangan Bahan Pembelajaran Hybrid Learning Berbasis Virtual Museum Pada …
Tujuan Penelitian ini adalah mendapatkan gambaran pelaksanaan pembelajaran Sejarah Nasional Indonesia, ,engembangkan mlodel konseptual, model procedural, dan modal fisikal bahan pembelajaran hybrid…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xxvii, 455 hlm. : ilus. ; 30 Cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.360 759 816 Sya p
Pembelajaran Tematik
Tidak banyak orang yang menyadari pentingnya ketersiapan bidang-bidang bahan ajar yang beragam itu ketika disampaikan kepada peserta didik. Tidak banyak pula guru yang memerhatikan pelajaran temati…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-741-9
- Collation
- xi, 210 hlm. : ilus. ; 24 Cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.2 Abd p
Pengaruh strategi pertanyaan yang dimiliki siswa terhadap hasil belajar peser…
Tidak ada
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- 50 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.302 810 7 Muh p 2013
Pengaruh penggunaan media permainan ular tangga terhadap hasil belajar siswa …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media permainan ular tangga terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di kelas IV SD Negeri 05 Indralaya. Metode ya…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv, 62 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.360 7 Win p 2016
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw II untuk meningkatkan has…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran kimia di kelas X TKJ2 SMK Negeri 1 Kayuagung. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 64 hlm. : ilus
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.360 7 598 16 Ama p 2016
Pengaruh penerapan metode pembelajaran Brainstorming terhadap keaktifan belaj…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode pembelajaran brainstorming terhadap keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran PPKn di kelas X SMA Negeri 11 Palembang. Populasi…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 57 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Peningkatan hasil belajar ips melalui model mind mapping pada siswa kelas IV …
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS dengan menggunakan model Mind Mapping di kelas IV SD Negeri 42 Palembang. Jenis penelitian ini menggunaka…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- i, 72 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Upaya meningkatkan keterampilan menulis pantun anak siswa kelas IV C SD11 Ind…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis pantun anak siswa kelas IVC SD Negeri 11 Indralaya dengan menggunakan metode pembelajaran Guided Note Taking. Metode penelitian ya…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiii, 58 hlm.:ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- Ria u 2013
Pengaruh metode belajar ingin tahu terhadap hasil belajar siswa pada mata pel…
Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah ada perbedaan pengaruh metode pembelajaran belajaringintahu dengan metode pembelajaran campuran terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ek…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xii, 71 hlm.:ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- Kis p 2014
Pengaruh media presentasi visualisasi terhadap hasil belajar siswa pada mata …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruh media presentasi visualisasi menggunakan software Adobe Flash CS3 Professional dengan media presentasi Microsoft PowerPoint terhadap has…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiii, 85 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371. 335 2207 Yan p 2013
Analisis kemampauan berpiki kritis siswa menggunakan model pembelajaran inkui…
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi mengenai kemampuan berpikir kritis siswa menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi suhu dan kalor kelas X SMA Negeri 15 Palem…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- 56 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.307 Put a 2014
Pemahaman konsep geometri siswa dengan menggunakan metode pembelajaran mind m…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemahaman konsep geometri siswa dengan menggunakan metode pembelajaran Mind Map di kelas VIII SMP Negeri 1 Palembang. Penelitian ini merupakan je…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiii, 256 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 516.07 Peb p 2014
Keefektifan metode surtabaku dalam pembelajaran membaca pemahaman siswa kelas…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan metode pembelajaran Surtabaku dalam pembelajaran membaca pemahaman siswa kelas VII SMP Negeri 6 Kayuagung. Metode penelitian yang digunakan ada…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xi, 67 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.407 Mer k 2013
Pengaruh multimedia pembelajaran menggunakan aplikasi borland c++ builder 6.0…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perbedaan Pengaruh Multimedia Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Borland C++ Builder 6.0 dengan Microsoft Powerpoint terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiii, 183 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.334 07 Ang p 2013
Penerapan model investigasi kelompok sebagai upaya meningkatkan aktivitas dan…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan keterampilan membaca pemahaman peserta didik di kelas IVA SD Negeri 63 Palembang dengan menerapkan model investigasi kelompok (MIK). Metode…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 129 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.420 7 Kal p 2013
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography