Image of PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATERI GELOMBANG STASIONER DAN GELOMBANG BERJALAN BERBASIS KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS UNTUK SMA KELAS XI

Skripsi

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATERI GELOMBANG STASIONER DAN GELOMBANG BERJALAN BERBASIS KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS UNTUK SMA KELAS XI

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Telah dikembangkan media pembelajaran interaktif pada materi gelombang stasioner dan gelombang berjalan berbasis keterampilan berpikir kritis untuk SMA kelas XI yang valid dan praktis. Media pembelajaran ini dikembangkan dengan menggunakan model pengembangan Rowntree yang terdiri dari tiga tahapan yaitu tahap perencanaa, tahap pengembangan dan tahap evaluasi dimana tahap evaluasi ini menggunaakan tahap evaluasi formatif Tessmer yang terdapat empat tahapan, yaitu self evaluation, expert review, one-to-one evaluation dan small group evaluation. Penelitian pengembangan media pembelajaran ini menggunakan dua teknik pengumpulan data yaitu walkthough serta data angket. Hasil pada expert review pada aspek isi, desain dan bahasa secara berturut-turut yaitu sebesar 98,46% , 95,0/5 , dan 97,5% yang memenuhi kategori sangat valid. Pada tahapan one-to-one evaluation dari tanggapan peserta didik terhadap media pembelajaran interaktif yang digunkan yaitu dengan skor rata-rata 80,67% dan termasuk kedalam kategori praktis. Pada tahap uji coba small group evaluation, skor rata-rata yang diperoleh sebesar 87,33% dan memenuhi kategori sangat praktis. Sehingga dengan demikian, berdasarkan data hasil penelitian dapat dikatakan bahwa pengmbangan media pembelajaran yang dikembangkan oleh peneliti sangat valid dan sangat praktis.

Availability
Inventory Code Barcode Call Number Location Status
2107001222T48923T489232021Central Library (REFERENCES)Available but not for loan - Not for Loan
Detail Information
Series Title
-
Call Number
T489232021
Publisher
Inderalaya : Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya.,
Collation
xi, 42 hlm.; tab.; ilus.; 28 cm.
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
371.307
Content Type
Text
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
Pendidikan Fisika
Pembelajaran Interaktif
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment