Skripsi

ANALISA LEMBAGA BIMBINGAN. BELAJAR DALAM MENUNJANG PENDIDIKAN FORMAL (STUDI PADA LEMBAGA BIMBINGAN BELAJAR MEDICA KOTA PALEMBANG)

---

Penilaian

---

Skripsi ini berjudul “Analisa Lembaga Bimbingan Belajar Dalam Menunjang Pendidikan Formal (Studi pada pelajar SMA di lembaga bimbingan belajar Medica Kota Palembang)”. Penelitian ini mengkaji mengenai lembaga bimbingan belajar dalam menunjang pendidikan formal pelajar SMA dengan melihat tahapan lembaga yang berupa habitualisasi, tipifikasi dan legitimasi serta orientasi pemenuhan kebutuhan dari actor-aktor yang terlibat dalam proses lembaga bimbingan belajar. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif, menggambarkan data deskriptif dari fenomena yang dikaji dengan unit analisis adalah organisasi atau lembaga bimbingan belajar Medica yang terdiri dari kepala biro yayasan Medica, Pengajar dan Siswa. Penentuan informan dalam penelitian ini dilakukan secara purposive. Informan dalam penelitian ini berjumlah 8 orang, terdiri dari 5 orang informan siswa dan 3 orang informan pengajar. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa lembaga bimbingan bimbingan belajar ini merupakan salah satu kebiasaan yang biasa diikuti oleh para siswa dalam memenuhi kebutuhan menghadapi Ujian Nasional dan Ujian Masuk Perguruan Tinggi Negeri, yang disosialisasikan dalam masyarakat dan akhirnya memunculkan normanorma tertulis dan tidak tertulis yang berupa munculnya jadwal mata pelajaran, pengajar serta anggaran biaya yang harus dipatuhi oleh actor yang terlibat dalam lembaga bimbingan belajar. Orientasi pemenuhan kebutuhan dalam bimbingan belajar Medica ini ialah sesuai dengan visi, misi dan tujuan dari Lembaga bimbingan belajar Medica Palembang serta meningkatkan nama baik bimbingan belajar. Sedangkan bagi pengajar merupakan tanggung jawab moral akan anak didik yang mengikuti bimbingan belajar serta unsur ekonomi juga. Dan orientasi bagi siswa mengikuti bimbingan belajar ini yaitu motivasi dari dalam diri atau kesadarannya dalam menghadapi ujian nasional dan ujian masuk yang dirasa cukup menakutkan serta bisa diterima di perguruan tinggi negeri. Kata kunci:Lembaga, Bimbingan belajar Medica. Pendidikan Formal

---

Availability

Inventory Code	Barcode	Call Number	Location	Status
1307001057	T55285	T552852013	Central Library (Referens)	Available but not for loan - Not for Loan

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T552852013

Publisher

Inderalaya : Jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sriwijaya., 2013

Collation

xii, 88 hlm.: Ilus., tab.; 28 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

371.407

Content Type

Text

Media Type

unmediated

Carrier Type

unspecified

Edition

-

Subject(s)

Sosiologi
Bimbingan Belajar--Pendidikan Formal

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

HALIM

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment