Skripsi

PENGEMBANGAN INSTRUMEN SOAL TIPE PISA BERBASIS COMPUTER UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

---

Penilaian

---

Telah berhasil dikembangkan instrumen soal tipe PISA berbasis computer untuk mengukur kemampuan literasi sains peserta didik sekolah menengah pertama yang valid dan praktis. Model penelitian pengembangan yang digunakan adalah model 4D yang terdiri dari emapat tahap: define (pendefinisian), design (perancangan), develop (pengembangan), dan disseminate (penyebaran). Hasil expert appraisal diperoleh rata-rata sebesar 4,62 dengan kategori sangat valid. Pada tahap development testing diperoleh rata-rata sebesar 3,31 dengan kriteria sangat praktis. Sedangkan, pada tahap disseminate diukur reliabilitas instrumen soal sebesar 0,878 dengan kategori reliabilitas sangat tinggi. Berdasarkan hasil penelitian, instrumen soal tipe PISA berbasis computer untuk mengukur kemampuan literasi sains peserta didik sekolah menengah pertama yang dikembangkan termasuk dalam kategori sangat valid, sangat praktis dan reliabilitas sangat tinggi.

---

Availability

Inventory Code	Barcode	Call Number	Location	Status
2107000913	T44579	T445792021	Central Library (REFERENCES)	Available but not for loan - Not for Loan

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T445792021

Publisher

Inderalaya : Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya., 2021

Collation

vi, 159 hlm. : ilus. ; 28 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

371.307

Content Type

Text

Media Type

unmediated

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Prodi Pendidikan Fisika
Metode Belajar Mengajar-Instrumen Soal

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

DS

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment