Image of PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN TERHADAP TINGKAT KEMAMPUAN ADAPTASI SISWA DI PANTI REHABILITASI ANAK NAKAL (Studi di Panti Sosial Marsudi Putra Dharntapala Indralaya)

Skripsi

PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN TERHADAP TINGKAT KEMAMPUAN ADAPTASI SISWA DI PANTI REHABILITASI ANAK NAKAL (Studi di Panti Sosial Marsudi Putra Dharntapala Indralaya)

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Penelitian ini beijudul “Pengaruh Tingkat Pendidikan Terhadap Tingkat Kemampuan Adaptasi Siswa di Panti Rehabilitasi Anak Nakal”. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini antara lain : 1). Apakah ada pengaruh tingkat pendidikan terhadap tingkat kemampuan adaptasi di Panti rehabilitasi anak nakal? 2). Berapa besar pengaruh tingkat pendidikan terhadap tingkat kemampuan adaptasi di Panti rehabilitasi anak nakal?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh tingkat pendidikan terhadap tingkat kemampuan adaptasi di Panti rehabilitasi anak nakal. Penelitian ini bersifat eksplanasi. Teknik analisis yang digunakan adalah kuantitatif dengan tipe pendekatan survei. Lokasi penelitian ini ini adalah Panti Sosial Marsudi Putra Dharmapala yang terletak di Jalan Raya Kayu Agung Km.32 Indralaya Kabupaten Ogan Ilir. Unit analisis dalam penelitian ini adalah siswa Panti Sosial Marsudi Putra Dharmapala. Hipotesis dalam penelitian ini: 1. Diduga ada pengaruh tingkat pendidikan terhadap tingkat kemampuan adaptasi siswa di panti rehabilitasi anak nakal 2. Diduga semakin tinggi tingkat pendidikan maka tingkat kemampuan adaptasi siswa semakin baik. Berdasarkan hasil penelitian kedua hipotesis tersebut diterima: 1. Diduga ada pengaruh antara tingkat pendidikan terhadap tingkat kemampuan adaptasi di panti rehabilitasi anak nakal, hal ini terbukti dari hasil penganalisisan data dengan mengunakan rumus koefisien kontingensi diketahui besarnya koefisien antara tingkat pendidikan dengan tingkat kemampuan adaptasi = 0,34. Untuk menguji signifikansi koefisien kontingensi dapat dilakukan dengan menguji harga chi kuadrat hitung yang dibandingkan dengan chi kuadrat tabel, pada taraf • kesalahan dan dk (derajat kebebasan) 6-1 =5, dan kesalahan yang ditetapkan 5%, maka harga x2 tabel = 11,070. Dari penghitungan ternyata chi kuadrat hitung lebih besar dari chi kuadrat tabel (36,32>11,070). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hipotesis dalam penelitian ini diterima. 2. Diduga semakin tinggi tingkat pendidikan maka tingkat kemampuan adaptasi siswa semakin baik, hal ini terbukti dari hasil pengujian hipotesis kedua yang dilakukan dengan menggunakan tingkat pencapaian. Dari hasil penghitungan uji statistik dapat dilihat bahwa tingkat pencapaian variabel tingkat pendidikan siswa mencapai 76,52% dengan skor empirik 1630 dan skor maksimal 2130 Jadi dapat disimpulkan bahwa tingkat pencapain variabel tingkat pendidikan siswa adalah kuat/ tinggi. Kata kunci: rumus tingkatpendidikan, tingkat kemampuan adaptasi

Availability
Inventory Code Barcode Call Number Location Status
1107000110T54694T54694Central Library (Referens)Available but not for loan - Not for Loan
Detail Information
Series Title
-
Call Number
T54694
Publisher
Inderalaya : Jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sriwijaya.,
Collation
xiv, 105 hlm.: Ilus., tab.; 28 cm
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
371.807
Content Type
Text
Media Type
unmediated
Carrier Type
unspecified
Edition
-
Subject(s)
Sosiologi
tingkat pendidikan
Kemampuan Adaptasi Siswa
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment