Image of KEMAMPUAN MULTIREPRESENTASI MAHASISWA FKIP PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA UNIVERSITAS SRIWIJAYA DALAM MENGERJAKAN SOAL-SOAL KINEMATIKA

Skripsi

KEMAMPUAN MULTIREPRESENTASI MAHASISWA FKIP PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA UNIVERSITAS SRIWIJAYA DALAM MENGERJAKAN SOAL-SOAL KINEMATIKA

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan mahasiswa dalam menyajikan kembali konsep fisika dalam bentuk yang bermacam-macam. Agar tujuan tersebut tercapai, permasalahan pada instrumen soal dibuat dengan representasi yang berbeda-beda dan jawaban yang diminta juga memiliki representasi yang berbeda-beda. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif, dimana jawaban mahasiswa akan dianalisis dan diberikan skor sesuai skor yang telah ditetapkan. Setelah itu data yang didapatkan akan digunakan untuk mendeskripsikan kemampuan mahasiswa dalam mengubah suatu konsep fisika dari satu representasi ke representasi yang lain. Pada penelitian ini ditemukan bahwa kemampuan multirepresentasi mahasiswa adalah kebiasaan-kebiasaan yang mereka lakukan dalam kehidupan sehari-hari. Sederhananya sebagian dari mereka tidak mampu membuat representasi yang jarang bahkan belum pernah mereka lihat sebelumnya baik pada proses pembelajaran di kelas maupun di dalam buku. Hal ini ditunjukan oleh kemampuan mahasiswa dalam menggambar diagram gerak perubahan posisi yang sangat rendah dan paling rendah diantara representasi yang lain. Hal ini wajar terjadi mengingat pada proses pembelajaran dan buku-buku paket fisika pada materi kinematika satu dimensi biasanya hanya menampilkan konsep fisika dalam bentuk verbal, matematis dan grafik jarang sekali menampilkan gambar terkhususnya diagram perubahan posisi.

Availability
Inventory Code Barcode Call Number Location Status
2007001608T35864T358642020Central Library (REFERENCES)Available but not for loan - Not for Loan
Detail Information
Series Title
-
Call Number
T358642020
Publisher
Indralaya : Prodi Pendidikan Fisika.,
Collation
xi, 130 hlm.: ilus.; 28 cm.
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
530.07
Content Type
Text
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
multirepresentasi
Prodi Pendidikan Fisika
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment