Image of UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA SUBTEMA MELESTARIKAN PERMAINAN DAN OLAHRAGA TRADISIONAL MENGGUNAKAN ALAT PERAGA PERMAINAN ULAR TANGGA DI KELAS III SDN 135 PALEMBANG

Skripsi

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA SUBTEMA MELESTARIKAN PERMAINAN DAN OLAHRAGA TRADISIONAL MENGGUNAKAN ALAT PERAGA PERMAINAN ULAR TANGGA DI KELAS III SDN 135 PALEMBANG

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Penelitian ini bertujuan untuk meningkakan hasil belajar peserta didik pada subtema “melestarikan permainan dan olahraga tradisional” di kelas III SD Negri 135 Palembang dengan menggunakan alat peraga permainan ular tangga. Penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian Tindakan Kelas ini terdiri dari empat tahap, yaitu; perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai hasil belajar dan keaktifan peserta didik mengalami peningkatan. Hal ini dapat dilihat dari ketuntasan belajar peserta didik pada siklus 1 dan siklus 2. Pada siklus I, ketuntusan belajar peserta didik mencapai rata-rata 64,28 dan hasil observasi nilai keaktifan peserta didik mencapai rata-rata 62,27 dengan kategori aktif. Pada siklus II ketuntusan belajar peserta didik meningkat, mencapai rata-rata 85,71 dan hasil observasi nilai keaktifan peserta didik meningkat juga, mencapai rata-rata 81,69 dengan kategori sangat aktif. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa alat peraga permainan ular tangga dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada sub-tema “melestarikan permainan dan olahraga tradisional” di kelas III SD Negeri 135 Palembang.

Availability
Inventory Code Barcode Call Number Location Status
2107000417T46548T465482021Central Library (REFERENCES)Available but not for loan - Not for Loan
Detail Information
Series Title
-
Call Number
T465482021
Publisher
Indralaya : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya.,
Collation
xiv, 60 hlm. : ilus. ; 29 cm
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
371.360 7
Content Type
Text
Media Type
unmediated
Carrier Type
unspecified
Edition
-
Subject(s)
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PendidikanMetode Pengajaran Tertentu
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment