Image of Pengaruh model pembelajaran role playing (bermain peran) terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran ekonomi di SMA Negeri 14 Palembang

Text

Pengaruh model pembelajaran role playing (bermain peran) terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran ekonomi di SMA Negeri 14 Palembang

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Penelitian ini berjudul “Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing (Bermain Peran) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ekonomi Di SMA Negeri 14 Palembang”. Masalah dalam penelitian ini adalah adakah perbedaan pengaruh dan perbandingan model pembelajaran role playing (bermain peran) dengan model pembelajaran paired storytelling (bercerita berpasangan) terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran ekonomi di SMA Negeri 14 Palembang? Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada perbedaan pengaruh dan perbandingan model pembelajaran role playing (bermain peran) lebih tinggi daripada model pembelajaran paired storytelling (bercerita berpasangan) terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran ekonomi di SMA Negeri 14 Palembang. Penelitian ini menggunakan metode Quasi experimental design dengan bentuk Nonequivalent control group design. Populasi penelitian adalah siswa kelas X SMA Negeri 14 Palembang semester ganjil tahun pelajaran 2015/2016. Jumlah sampel sebanyak dua kelas X.2 (kontrol) X.8 (eksperimen) masing-masing 40 siswa. Teknik pengumpulan data berupa tes dan observasi. Statistik yang digunakan untuk menganalisis data yaitu menggunakan uji-t. Berdasarkan analisis data yang dilakukan didapat thitung = 11,69 › ttabel = 3,34. Dengan demikian hipotesis yang diajukan dapat diterima kebenarannya, bahwa ada pengaruh dan perbandingan model pembelajaran role playing (bermain peran) lebih tinggi daripada model pembelajaran paired storytelling (bercerita berpasangan) terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran ekonomi di SMA Negeri 14 Palembang

Availability

No copy data

Detail Information
Series Title
-
Call Number
-
Publisher
Palembang : Fak.Keguruan dan Ilmu Pendidikan.,
Collation
xiv, 56 hlm. : ilus.
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
Hasil belajar
Role playing
Paired Storytelling
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment