Image of ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS XI PADA MATERI TERMODINAMIKA DI SMAN 1 TALANG KELAPA

Skripsi

ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS XI PADA MATERI TERMODINAMIKA DI SMAN 1 TALANG KELAPA

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan berpikir kritis peserta didik dalam menyelesaikan soal materi termodinamika dengan indikator kemampuan berpikir kritis. Subjek dalam penelitian ini adalah 36 peserta didik kelas XI IPA. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dan pengambilan data menggunakan teknis tes berupa soal uraian berjumlah 8 buah soal yang terdiri dari 3 indikator kemampuan berpikir kritis, yaitu 3 soal pada indikator analisis, 3 soal pada indikator evaluasi, dan 2 soal pada indikator inferensi. Hasil analisis data didapatkan 78% peserta didik berada pada kategori kemampuan berpikir kritis sangat rendah, 17% peserta didik berada pada kategori kemampuan berpikir kritis rendah, dan 5% peserta didik berada pada kategori kemampuan berpikir kritis sedang. Berdasarkan indikator kemampuan berpikir kritis, persentase paling tinggi yakni 49% terdapat pada indikator analisis dan berada pada kategori kemampuan berpikir kritis rendah, sedangkan indikator lainnya berada pada kategori sangat rendah, yakni indikator evaluasi 26%, indikator inferensi 20%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kemampuan berpikir kritis peserta didik masih berada pada kategori sangat rendah. Berdasarkan hal tersebut saran yang diberikan peneliti untuk pendidik adalah agar lebih sering memberikan peserta didik soal-soal dengan kemampuan berpikir tingkat tinggi untuk melatih kemampuan berpikir kritis peserta didik.

Availability
Inventory Code Barcode Call Number Location Status
2107000354T46000T460002021Central Library (REFERENCES)Available but not for loan - Not for Loan
Detail Information
Series Title
-
Call Number
T460002021
Publisher
: Program studi Pendidikan Fisika, Fakultas keguruan dan ilmu pendidikan.,
Collation
viii, 109 hlm.: tab.: ilus.; 29 cm
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
530.092 7
Content Type
Text
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
Media, Pembelajaran
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment