Image of PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE DENGAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI KELAS XI SMA YKPP PENDOPO KABUPATEN PALI

Text

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE DENGAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI KELAS XI SMA YKPP PENDOPO KABUPATEN PALI

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Penelitian ini berjudul “Perbandingan Model Pembelajaran Word Square dengan Model Pembelajaran Scramble Terhadap Hasil belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Sejarah di Kelas XI SMA YKPP Pendopo Kabupaten PALI”. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada perbedaan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran sejarah menggunakan model pembelajaran Word Square dengan menggunakan model pembelajaran Scramble di kelas XI SMA YKPP Pendopo Kabupaten PALI. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran sejarah menggunakan model pembelajaran Word Square dengan menggunakan model pembelajaran Scramble di kelas XI SMA YKPP Pendopo Kabupaten PALI. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari dua kelas yaitu kelas XI IPS 1 sebagai kelas eksperimen pertama dan kelas XI IPS 2 sebagai kelas eksperimen kedua. Populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas XI di SMA YKPP Pendopo Kabupaten PALI. Adapun untuk penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik Random Sampling. Teknik dalam pengumpulan data yang digunakan adalah tes/soal. Teknik analisis data dengan menggunakan rumus uji normalitas data, uji homogenitas data, dan uji t untuk pembuktian hipotesis dengan taraf signifikan dk = + = 58 dengan taraf nyata ( = 0,05). Berdasarkan hasil analisis data yang dilakukan pada kelas eksperimen pertama dan eksperimen kedua diperoleh = 1,778 dan = 1,671 atau > , maka Ha diterima dan Ho ditolak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran sejarah menggunakan model pembelajaran Word Square dengan menggunakan model pembelajaran Scramble di kelas XI SMA YKPP Pendopo Kabupaten PALI.

Availability
Inventory Code Barcode Call Number Location Status
2107000157T44966T449662021Central Library (REFERENCES)Available but not for loan - Not for Loan
Detail Information
Series Title
-
Call Number
T449662021
Publisher
Inderalaya : Prodi Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya.,
Collation
vii, 87 hlm. : tab. ; 29 cm
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
371.360 7
Content Type
Text
Media Type
unmediated
Carrier Type
unspecified
Edition
-
Subject(s)
Metode Pembelajaran Tertentu
Pendidikan Sejarah
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment