Text

TINGKAT STRESS AKADEMIK SELAMA PEMBELAJARAN DARING DITENGAH PANDEMI COVID-19 PADA MAHASISWA BK FKIP UNIVERSITAS SRIWIJAYA

---

Penilaian

---

Penelitian ini adalah suatu penelitian yang menggunakan metode deskriptif
kuantitatif yang memiliki tujuan untuk mengetahui tingkat stress akademik
mahasiswa selama pembelajaran daring Pada Program Studi Bimbingan dan
Konseling Universitas Sriwijaya. Populasi dalam penelitian ini yakni sebanyak
233 Mahasiswa dengan pengambilan sampel menggunakan teknik “Random
Sampling” yakni diambil secara acak dengan jumlah 70 Mahasiswa. Sampel yang
terlibat dalam penelitian yakni Mahasiswa Bimbingan dan Konseling FKIP
Universitas Sriwijaya.Instrumen pengumpulan data menggunakan angket Stress
Akademik Selama pembelajaran daring dengan menggunakan skala pengukuran
Likert yang disebarkan melalui media online berbentu google form. Analisis data
menggunakan rumus persentase. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa
terdapat (1) Persentase Stress Akademik mahasiswa bimbingan dan Konseling
FKIP Universitas Sriwijaya, berada pada kategori tinggi 15,71%, kategori sedang
65,71%, dan kategori rendah 18,57%. (2) berdasarkan segi Aspek kognitif
Mahasiswa berada kategori sedang 65,71% dengan persentase tertinggi pada salah
satu indikator aspek kognitif yakni mengalami kebingungan 21,93%, pada segi
aspek afektif mahasiswa berada pada kategori sedang 65,71% dengan persentase
tertinggi pada indikator aspek afektif yakni memiliki kemampuan yang buruk
18,74%, lalu pada aspek fisiologis mahasiswa berapa pada kategori sedang
68,57% dengan persentase tertinggi pada indikator aspek fisiologis yakni
mengalami sulit tidur 10,98%, dan pada aspek perilaku mahasiswa berada pada
kategori sedang 72,86% dengan persentase tertinggi pada salah satu indikator
aspek perilaku yakni melakukan penundaan pekerjaan 11,17% selama
pembelajaran daring.

---

Availability

Inventory Code	Barcode	Call Number	Location	Status
2107000057	T54242	T542422021	Central Library (REFERENCES)	Available but not for loan - Not for Loan

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T542422021

Publisher

Indralaya : Prodi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Srijaya., 2021

Collation

xv, 95 hlm. : tab. ; 29 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

371.102 07

Content Type

Text

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Pendidikan

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

SEPTA

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment