Skripsi

HUBUNGAN PERBEDAAN JENIS KELAMIN (GENDER), USIA, DAN STATUS PENDIDIKAN TERHADAP KINERJA GURU DI SMP NEGERI 19 PALEMBANG

---

Penilaian

---

Perbedaan karakteristik biografis (individu) seperti perbedaan jenis kelamin, usia, masa kerja, status pendidikan, dan lain-lain sering menyebabkan kesalahan dalam penilaian kinerja. Gender adalah konsep sosial yang membedakan peran dan fungsi antara perempuan dan laki-laki dalam peran sebagai pengurus rumah tangga. Dengan demikian, perbedaan peran dan fungsi tidak mengarah pada perbedaan biologis antara perempuan dan laki-laki. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mempelajari bagaimana jenis kelamin {gender) dapat memberikan pengaruh terhadap kinerja guru. Penelitian ini, dilakukan pada kinerja guru di SMP Negeri 19 Palembang dengan jumlah responden sebanyak 42 guru perempuan dan 17 guru laki-laki. Selain isu tentang jenis kelamin (gender), isu tentang perbedaan usia dan status pendidikan juga dianggap dapat mempengaruhi kinerja guru. Meskipun belum terbukti kebenarannya. Akhirnya penelitian ini membuktikan bahwa jenis kelamin (gender) dan status pendidikan tidak mempengaruhi kinerja guru di SMP Negeri 19 Palembang. Sedangkan perbedaan usia, meskipun sedikit, memberikan pengaruh terhadap kinerja guru di SMP Negeri 19 Palembang.

---

Availability

Inventory Code	Barcode	Call Number	Location	Status
0807000133	T44132	T441322008	Central Library (REFERENCES)	Available but not for loan - Not for Loan

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T441322008

Publisher

Palembang : Fakultas Ekonomi Universitas Sriwijaya., 2008

Collation

xv, 85 hlm.; tab.; 29 cm.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

371.107

Content Type

Text

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Pendidikan dasar
Manajemen Pendidikan

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

MI

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment