Text

Pemberdayaan sekolah marginal oleh komunitas lentera sekolah di Kota Palembang

---

Penilaian

---

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan program kegiatan pemberdayaan sekolah marginal dan strategi pemberdayaan yang dilakukan oleh komunitas lentera. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif yang menggambarkan realita yang diteliti. Informan dalam penelitian ini berjumlah tiga puluh satu informan. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan komunitas lentera sekolah melaksanakan program melalui kegiatan kelas baca, kelas profesi, kelas kurikulum dan kelas belajar bermain. Adapun strategi yang digunakan oleh komunitas lentera sekolah melalui pendekatan strategi pemberdayaan yaitu strategi perencanaan, strategi kegiatan dan strategi pola pikir.

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

-

Publisher

Inderalaya : Fak. Ilmu Sosial dan Ilmu Politik., 2017

Collation

x, 83 hlm. : ilus.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Strategi Pemberdayaan
Sekolah Marginal
Komunitas Lentera

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment