Text

Penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran tematik kelas V di SD Negeri 42 Palembang

---

Penilaian

---

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana penerapan pendekatan saintifk dalam pembelajaran tematik kelas V di SD Negeri 42 Palembang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru kelas V yang terdiri dari kelas VA, VB, VC, VD, dan VE yang berjumlah 5 orang. Instrumen teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observas yang dilakukan selama melakukan pengamatan atau penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa guru kelas V di SD Negeri 42 Palembang belum sepenuhnya menerapkan pendekatan saintifik dalam proses pembelajaran terlihat dari proses pembelajaran yang di laksanakan hanya 73,5%. Dari hasil penelitian yang dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa guru kelas V di SD Negeri 42 belum sepenuhnya menerakan pendekatan saintifik pada pembelajaran tematik saat proses belajar mengajar.

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

372.607 Par p 2015

Publisher

Inderalaya : Fak. Keguruan Dan Ilmu Pendidikan., 2015

Collation

xiii, 72 hlm. : ilus.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

372.607

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Pendekatan saintifik
Pembelajaran Tematik
Proses Pembelajaran

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment