Text

Pengaruh penerapan strategi pembelajaran pq4r (preview, qustion, read, reflect, recite, review) terhadap aktivitas dan hasil belajar biologi siswa kelas X SMA Negeri 15 Palembang

---

Penilaian

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan Strategi Pembelajaran PQ4R terhadap aktivitas dan hasil belajar Biologi siswa kelas X SMA Negeri 15 Palembang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode pre-experimental dengan design one group pretest-posttest. Pengambilan data dilakukan 35 orang pada siswa kelas X.8 SMA Negeri 15 Palembang. Materi pelajaran biologi pada penelitian ini adalah KD 3.2 dan KD 3.3. Hasil menunjukkan bahwa rata-rata aktivitas siswa selama empat pertemuan berturut-turut yaitu 74,60, 80,95, 81,12 dan 81,26. Data hasil belajar siswa merupakan selisih nilai postes dan pretes, rata-rata N-gain dalam empat pertemuan yaitu 0,46, 0,43, 0,56 dan 0,65 serta nilai rata-rata indeks N-gain sebesar 0,53 yang dikategorikan sedang, sedangkan dilihat dari observasi terhadap aktivitas siswa selama penerapan strategi PQ4R diperoleh hasil, yaitu 2,15% siswa dikategorikan kurang aktif, 17,15% siswa dikategorikan aktif dan 80,72% siswa dikategorikan sangat aktif. Ketuntasan belajar siswa pada pertemuan I, II, III dan IV berturut-turut yaitu 85,71%, 88,57%, 100% dan 100% sehingga rata-rata ketuntasan belajar sebesar 93,57%, yang artinya siswa sudah mencapai ketuntasan belajar secara klasikal. Hasil uji normalitas nilai pretes dan postes terdistribusi normal pada rentang -1 ttabel, yaitu 10,95 > 1,80 dengan demikian Ha diterima. Berdasarkan data yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa penerapan strategi PQ4R (Preview, Qustion, Read, Reflect, Recite, Review) berpengaruh terhadap aktivitas dan hasil belajar siswa.

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

-

Publisher

Inderalaya : Fak.Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2012

Collation

xv, 34 hlm. : ilus.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Hasil Belajar Siswa
Strategi Pembelajaran PQ4R

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment