Text

Upaya meningkatkan minat belajar teknologi informasi dan komunikasi melalui konseling individual dengan pendekatan client centered siswa “a” kelas X SMA Negeri 2 Lubai Kabupaten Muara Enim

---

Penilaian

---

Penelitian ini berjudul Upaya Meningkatkan Minat Belajar Teknologi Informasi Dan
Komunikasi Melalui Konseling Individual Dengan Pendekatan Client Centered
Siswa “A” Kelas X.2 SMA Negeri 2 Lubai Kabupaten Muara Enim. Pendekatan
penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Bimbingan dan Konseling
(PTBK).Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah konseling individual
dengan pendekatan Client Centered dapat meningkatkan Minat Belajar TIK siswa
“A” kelas X.2 di SMA Negeri 2 Lubai Kabupaten Muara Enim. Sehingga tujuan
penelitian ini adalah untuk Meningkatkan Minat Belajar TIK Siswa “A” di SMA
Negeri 2 lubai Kabupaten Muara Enim melalui konseling individual dengan
pendekatan client centered dan untuk mengetahui berapa besar peningkatan minat
belajar TIK sebelum dan sesudah diberikana layanan konseling individual siswa
“A” kelas X SMA Negeri 2 Lubai Kabupaten Muara Enim. Data ini diperoleh dengan
menggunakan angket minat belajar yang telah divalidasi. Penelitian ini menggunakan
metode deskriptif kuantitatif yang diklasifikasikan menjadi katagori sangat tinggi,
tinggi, sedang, rendah, dan sangat redah. Penelitian ini dilakukan dua siklus. Hasil
penelitian menunjukan ada peningkatan minat belajar TIK yaitu dari sebelum
tindakan kategori rendah, setelah dilakukan tindakan siklus pertama meningkat
menjadi kategori sedang, kemudian setelah dilakukan tindakan siklus kedua
meningkat menjadi kategori tinggi

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

Yev u 2014

Publisher

Inderalaya : Fak.Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014

Collation

xiv, 73 hlm.:ilus.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Minat Belajar TIK, Konseling Individual, Client Ce

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment