Text

Pengembangan media pembelajaran sistem air conditioner berbasis multimedia interaktif menggunakan adobe flash cs5 pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Fkip Unsri

---

Penilaian

---

Jenis penelitian adalah penelitian pengembangan R&D (Research and Development).
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran sistem Air
Conditioner berbasis multimedia interktif dalam bentuk flash yang valid untuk
diterapkan. Tempat penelitian dilakukan di Program Studi Pendidikan Teknik Mesin
FKIP UNSRI pada tahun ajaran 2013/2014. Objek penelitian ini berupa
pengembangan media pembelajaran dengan multimedia interaktif yang dibuat
menggunakan program Adobe Flash CS5. Penelitian ini terdiri dari tiga tahapan, yaitu
tahap perencanaan, tahap pengembangan dan evaluasi. Pengumpulan data dilakukan
menggunakan kuesioner yang terdiri dari validasi ahli dan juga mahasiswa. Validasi
dilakukan untuk mengetahui kevalidan produk. Hasil penelitian ini adalah media
pembelajaran multimedia interaktif berbentuk flash yang akan dikemas dalam sebuah
CD (Compact Disc). Media pembelajaran multimedia interaktif pada mata kuliah
sistem Air Conditioner yang didesain dinyatakan valid karena telah diuji
kevalidannya oleh ahli media dengan hasil valid sebesar 76,67%, ahli materi
pembelajaran dengan hasil valid sebesar 82,5%, uji kelompok kecil dengan hasil
valid sebesar 89,54% dan uji kelompok besar dengan hasil valid sebesar 80,76%. Dari
hasil uji di atas dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran multimedia interaktif
yang dibuat valid digunakan untuk pembelajaran sistem Air Conditioner.

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

-

Publisher

Inderalaya : Fak. Keguruan Dan Ilmu Pendidikan., 2014

Collation

xiii, 52 hlm. : ilus.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Media Pembelajaran
Multimedia interaktif

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment