Text

Peningkatan hasil belajar IPS melalui media powerpoint dengan menggunakan model talking stick di kelas IV SDN 149 Palembang

---

Penilaian

---

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah melalui Media PowerPoint dengan menggunakan model talking stick pada mata pelajaran IPS dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV di SD Negeri 149 Palembang. Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan dengan subjek siswa kelas IVF SDN 149 Palembang pada semester genap tahun ajaran 2012/2013 berjumlah 50 siswa, dengan rincian 23 perempuan, 27 laki-laki. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus meliputi tahapan perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Indikator yang ditetapkan guna mengukur keberhasilan ketuntasan hasil belajar siswa yaitu 80% siswa kelas IVF SDN 149 Palembang berhasil mencapai nilai 65 sesuai dengan ketuntasan belajar siswa secara klasikal. Berdasarkan hasil tes evaluasi pada siklus I diperoleh siswa yang mencapai ketuntasan hasil belajar 33 siswa (66%), rata-rata 17,6 dengan kategori tinggi. Hasil evaluasi pada siklus II yaitu siswa yang tuntas berjumlah 44 siswa (88%), rata-rata 84,5 dengan kategori sangat tinggi. Setelah melaksanakan penelitian tindakan kelas ini dapat diambil kesimpulan bahwa melalui media PowerPoint dengan menggunakan model talking stick dapat meningkatkan hasil belajar, oleh karena itu disarankan untuk para guru pada umumnya agar menggunakan media PowerPoint sebagai alternatif media yang bermakna dalam pembelajaran IPS.

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

-

Publisher

Inderalaya : Fak.Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2013

Collation

xv, 96 hlm. : ilus.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Hasil belajar
Pembelajaran IPS
media powerpoint

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment