Text
Desain Pembelajaran Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat Menggunakan Multimedia Melalui LSLC di Kelas VII
Tujuan dari penelitian ini yaitu menghasilkan lintasan belajar yang mampu
membantu siswa dalam memahami konsep penjumlahan dan pengurangan
bilangan bulat melalui HLT yang didesain dengan konteks kue lebaran. Subjek
penelitian adalah siswa kelas VII SMP Negeri 1 Palembang. Metodologi yang
digunakan adalah design research dengan tipe Validation studies, dengan 3 tahap
yaitu preparing for experiment, the design experiment, and retrospective analysis.
Pada tahap preparing for experiment meliputi penentuan subjek penelitian,
kurikulum, konten dan konteks yang akan digunakan, guru model, perancangan
perangkat pembelajaran yang berupa RPP, instrument soal dan Petunjuk guru,
serta memprediksi jawaban siswa. pada tahap the design experiment meliputi
semua aktivitas siswa selama mengikuti pembelajaran menggunakan sistem
LSLC, dan pada tahap retrospective analysis menyesuaian desain yang sudah
dirancang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumen berupa
foto, video, dan hasil kerja siswa.. Penelitian yang telah dilakukan menghasilkan
10 Sharing task, 2 jumping task dan 5 posttest yang menunjukkan kemampuan
siswa dalam memahami konsep penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat
serta mampu menyelesaikan permasalahan kontekstual serta munculnya sikap
collaborative diantara siswa.
Keyword : Penjumlahan dan Pengurangan, kue lebaran, PMRI, Multimedia, LSLC
Inventory Code | Barcode | Call Number | Location | Status |
---|---|---|---|---|
T00138 | Central Library | Available |
No other version available