Image of HUBUNGAN EFIKASI DIRI DENGAN KECEMASAN MENYUSUN SKRIPSI PADA MAHASISWA

Skripsi

HUBUNGAN EFIKASI DIRI DENGAN KECEMASAN MENYUSUN SKRIPSI PADA MAHASISWA

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Kecemasan merupakan suatu permasalahan yang sering dialami mahasiswa saat menyusun skripsi. Salah satu faktor yang mempengaruhi kecemasan ialah efikasi diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara efikasi diri dengan kecemasan menyusun skripsi pada mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Sampel dalam penelitian berjumlah 92 mahasiswa dari populasi yang terdiri dari 1108 mahasiswa FKIP Angkatan 2021 Universitas Sriwijaya. Pengambilan sampel ditentukan menggunakan teknik Purposive Sampling. Instrumen yang digunakan adalah skala efikasi diri dan skala kecemasan. Analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan teknik korelasi Pearson Product Moment. Hasil analisis menunjukkan bahwa tingkat kecemasan berada pada kategori sedang dengan persentase sebesar 36% (33 mahasiswa), sedangkan tingkat efikasi diri juga tergolong sedang dengan persentase sebesar 41% (38 mahasiswa). Koefisien korelasi menunjukkan adanya hubungan negatif yang signifikan antara efikasi diri dengan kecemasan (r = -0,816, p < 0,05), yang berarti semakin tinggi efikasi diri maka semakin rendah kecemasan menyusun skripsi pada mahasiswa. Sebaliknya, semakin rendah efikasi diri maka semakin tinggi kecemasan menyusun skripsi pada mahasiswa. Temuan ini mengindikasikan pentingnya peran efikasi diri dalam menjaga stabilitas psikologis mahasiswa agar mampu menjalani proses penyusunan skripsi tanpa disertai gejala kecemasan. Kata Kunci: Efikasi Diri, Kecemasan, Mahasiswa Skripsi

Availability
Inventory Code Barcode Call Number Location Status
2507005230T181941T1819412025Central Library (REFERENS)Available but not for loan - Not for Loan
Detail Information
Series Title
-
Call Number
T1819412025
Publisher
Indralaya : Prodi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya.,
Collation
xvi, 62 hlm.; ilus.; tab, 29 cm
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
370.150 7
Content Type
Text
Media Type
unmediated
Carrier Type
other (computer)
Edition
-
Subject(s)
Psikologi Pendidikan
Prodi Bimbingan dan Konseling
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
Other version/related
File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment