Skripsi

PENGARUH PENGALAMAN PROGRAM PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL) JURUSAN AKUNTANSI SMK NEGERI 1 PEMULUTAN TERHADAP KOMPETENSI SOFT SKILL PESERTA DIDIK

---

Penilaian

---

Lulusan SMK menghadapi tantangan besar dalam keterserapan di dunia kerja, terbukti dengan Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) sebesar 9,01% pada Agustus 2024, menjadikan mereka kelompok dengan pengangguran tertinggi berdasarkan tingkat pendidikan. Untuk mengatasi hal ini, program Praktik Kerja Lapangan (PKL) menjadi salah satu solusi efektif, karena membantu menumbuhkan Soft Skill peserta didik dan memberikan pembekalan yang diperlukan untuk memasuki jenjang karir yang lebih siap. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengalaman praktik kerja lapangan (PKL) jurusan akuntansi SMK Negeri 1 Pemulutan terhadap kompetensi Soft Skill peserta didik. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif asosiatif. Populasi penelitian yaitu seluruh peserta didik kelas XII jurusan akuntansi di SMK Negeri 1 Pemulutan. Pengambilan sampel menggunakan Cluster Random Sampling dengan bantuan web spinner dengan hasil kelas XII AKL 2 dan XII AKL 3. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket dan wawancara. Menggunakan rumus Pearson Product Moment untuk menghitung validitas data angket dan uji reliabilitas menggunakan Alpha Cronbach. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara variabel praktik kerja lapangan terhadap meningkatkan kompetensi Soft Skill peserta didik. Sebesar 72%. Temuan ini mengindikasikan bahwa praktik kerja lapangan (PKL) berpengaruh positif dalam meningkatkan kompetensi Soft Skill peserta didik. Maka dari itu penting bagi peserta didik untuk mengikuti kegiatan ini karena sangat berguna untuk lanjut ke jenjang kerja. Kata Kunci: Program PKL, Soft Skill, Kompetensi

---

Availability

Inventory Code	Barcode	Call Number	Location	Status
2507006226	T185562	T1855622025	Central Library (Reference)	Available but not for loan - Not for Loan

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T1855622025

Publisher

Indralaya : Prodi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya., 2025

Collation

xvi, 132 hlm.; ilus.; tab.; 29 cm.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

330.120 7

Content Type

Text

Media Type

unmediated

Carrier Type

other (computer)

Edition

-

Subject(s)

Prodi Pendidikan Ekonomi
Praktek Kerja Lapangan

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

MI

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment