Skripsi

PENGEMBANGAN E-MODUL MATERI INTI ATOM DAN RADIOAKTIVITAS UNTUK SMA

---

Penilaian

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah e-modul yang valid dan praktis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian pengembangan (development research) dengan model penelitian Rowntree dan evaluasi Tessmer. Model pengembangan Rowntree terdiri dari tiga tahapan yaitu tahap perencanaan, pengembangan, dan evaluasi. Pada tahap evaluasi, peneliti menggunakan evaluasi Tessmer yang terdiri dari self evaluation, expert review, one to one evaluation, dan small group evaluation. Berdasarkan hasil expert review, e- modul yang dikembangkan telah memenuhi kategori sangat valid dengan skor rata- rata keseluruhan aspek sebesar 4,35. Sedangkan untuk menguji kepraktisannya dilakukan pada tahap one to one evaluation dan small group evaluation. Kedua tahap tersebut memenuhi kategori sangat praktis dengan skor 4,30 pada tahap one to one evaluation dan 4,36 pada tahap small group evaluation. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa produk e-modul materi inti atom dan radioaktivitas untuk SMA yang dikembangkan telah sangat valid dan sangat praktis. Selain itu, e-modul ini juga memiliki keunggulan yaitu : (1) menarik, karena materi pembelajaran dilengkapi dengan gambar dan video pembelajaran; (2) dilengkapi dengan praktikum sederhana, rangkuman, contoh soal, latihan soal, uji kompetensi, hingga glosarium; (3) evaluasi pembelajaran dapat dilakukan secara mandiri; (4) lebih efisien dan praktis karena dapat digunakan dimanapun; (5) pengoperasian yang sederhana; (6) multiplatform, karena berbasis laman internet, (7) dapat di print out menjadi modul biasa. E-modul ini juga memiliki beberapa kelemahan yaitu : (1) hanya dapat diakses secara online; (2) hanya dapat diakses dalam kurun waktu 1 tahun; (3) tingkat efektivitas dari e-modul belum diketahui dikarenakan belum diuji lapangan (field test). Kata kunci : penelitian pengembangan, e-modul, inti atom dan radioaktivitas, Fisika SMA

---

Availability

Inventory Code	Barcode	Call Number	Location	Status
2407003538	T145859	T1458592024	Central Library (Reference)	Available but not for loan - Not for Loan

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T1458592024

Publisher

Indralaya : Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya., 2024

Collation

xiv, 109 hlm.; ilus.; 29 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

539.707

Content Type

Text

Media Type

unmediated

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Nuklir
Prodi Pendidikan Ilmu Fisika

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

KA

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment