Image of PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MENGGUNAKAN CANVA DENGAN BERBANTUAN AUGMENTED REALITY PADA MATERI GOTONG ROYONG DI SDN 14 INDRALAYA UTARA

Skripsi

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MENGGUNAKAN CANVA DENGAN BERBANTUAN AUGMENTED REALITY PADA MATERI GOTONG ROYONG DI SDN 14 INDRALAYA UTARA

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis Canva yang terintegrasi dengan Augmented Reality (AR) untuk materi gotong royong kelas IV SDN 14 Indralaya Utara. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Validasi yang dilakukan oleh ahli media, ahli materi, dan praktisi, menghasilkan tingkat kevaliditasan sebesar 93,1% (kategori Sangat Valid). Uji kepraktisan melalui one-to-one dan small group menunjukkan persentase rata-rata 97,4% (kategori Sangat Praktis). Hasil penelitian membuktikan media ini layak, valid, dan praktis digunakan, serta membantu siswa memahami nilai gotong royong secara lebih kontekstual dan interaktif.

Availability
Inventory Code Barcode Call Number Location Status
2507004804T181124T1811242025Central Library (REFERENS)Available but not for loan - Not for Loan
Detail Information
Series Title
-
Call Number
T1811242025
Publisher
Indralaya : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya.,
Collation
xvii, 99 hlm.; ilus.; tab, 29 cm
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
371.350 7
Content Type
Text
Media Type
unmediated
Carrier Type
other (computer)
Edition
-
Subject(s)
Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Desain media pemembelajaran
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
Other version/related
File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment