Skripsi

ANALISIS PERILAKU MORAL ANAK USIA 5-6 TAHUN (STUDI ETNOGRAFI KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT DI TAMAN KANAK-KANAK ARAFAH KABUPATEN MUARA ENIM)

---

Penilaian

---

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana nilai-nilai kearifan lokal di implementasikan dan memengaruhi perilaku moral anak. Metode yang digunakan adalah etnografi, melibatkan observasi intensif terhadap 36 anak selama 12 hari dan wawancara mendalam dengan kepala sekolah serta empat guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi kearifan lokal melalui cerita rakyat, permainan peran, kegiatan membatik, dan pembiasaan sehari-hari terbukti efektif. Sebagian besar anak menunjukkan peningkatan perilaku moral, seperti menaati aturan (28 anak), empati (25 anak), kejujuran (34 anak), tanggung jawab (24 anak), sopan (30 anak), dan toleran (29 anak). Selain itu, teridentifikasi (8 anak) masih kadang tidak menaati aturan dan (11 anak) kurang memiliki empati, menunjukkan area yang memerlukan penguatan. Strategi guru yang meliputi bercerita, pembiasaan, penegasan, dan keteladanan, berhasil menciptakan lingkungan kondusif. Kesimpulannya, pendidikan karakter berbasis kearifan lokal di TK Arafah berkontribusi signifikan dalam membentuk individu berkarakter dan berbudaya. Kata Kunci: Perilaku Moral, Anak Usia Dini, Kearifan Lokal, Etnografi

---

Availability

Inventory Code	Barcode	Call Number	Location	Status
2507004858	T181018	T1810182025	Central Library (REFRENCE)	Available but not for loan - Not for Loan

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T1810182025

Publisher

Indralaya : ., 2025

Collation

xvi, 98 hlm.; ilus.; tab.; 29 cm.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

371.307

Content Type

Text

Media Type

unmediated

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Media Pendidikan

Specific Detail Info

2507004858 HUSN 06141182126014 2025 Media pendidikan

Statement of Responsibility

HUSN

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment