Skripsi

PENGEMBANGAN MEDIA SMART BOX DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI UNSUR INTRINSIK CERITA FABEL KELAS V SD NEGERI 149 PALEMBANG

---

Penilaian

---

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa media pembelajaran smart box untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia materi unsur intrinsik cerita fabel pada kelas V SD Negeri 149 Palembang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian adalah observasi, wawancara, dokumentasi, lembar validasi, angket dan tes. Hasil validasi dari ahli media mendapatkan persentase sebesar 96% yang termasuk ke dalam kategori sangat valid. Validasi dari ahli materi mendapatkan persentase sebesar 96% yang termasuk ke dalam kategori sangat valid. Validasi praktisi mendapatkan hasil persentase sebesar 99,1% yang termasuk ke dalam kategori sangat valid. Angket respon peserta didik pada tahap uji coba perseorangan mendapatkan persentase 96,6% yang termasuk ke dalam kategori sangat baik, sedangkan pada tahap uji coba kelompok kecil didapatkan persentase sebesar 95% dengan kategori sangat baik. Skor N-gain mendapatkan jumlah rata-rata 1 dengan kategori tinggi. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa produk media pembelajaran smart box ini sangat valid, praktis, efektif serta layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Kata Kunci : Pengembangan, Media Pembelajaran, Kotak Pintar, Unsur Intrinsik, Cerita Fabel.This study aims to produce a product in the form of smart box learning media for Indonesian language subjects on the intrinsic elements of fable stories in class V of SD Negeri 149 Palembang. The type of research used is development research with the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Data collection techniques used in the research are observation, interviews, documentation, validation sheets, questionnaires and tests. The validation results from media experts obtained a percentage of 96% which is included in the very valid category. Validation from material experts obtained a percentage of 96% which is included in the very valid category. Practitioner validation obtained a percentage result of 99.1% which is included in the very valid category. The student response questionnaire at the individual trial stage obtained a percentage of 96.6% which is included in the very good category, while at the small group trial stage, a percentage of 95% was obtained with a very good category. The N-gain score gets an average of 1 with a high category. Thus, it can be concluded that this smart box learning media product is very valid, practical, effective and suitable for use in the learning process. Keywords : Development, Instructional Media, Smart Box, Intrinsic element, Fable Story.

---

Availability

Inventory Code	Barcode	Call Number	Location	Status
2507003733	T177043	T1770432025	Central Library (Reference)	Available but not for loan - Not for Loan

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T1770432025

Publisher

Indralaya : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya., 2025

Collation

xvi, 138 hlm.; ilus.; tab.; 29 cm.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

371.307

Content Type

Text

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Media Pembelajaran

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

MI

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment