Skripsi

ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP N 1 INDRALAYA PADA MATERI HUKUM NEWTON

---

Penilaian

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas keterampilan proses sains di SMP N 1 Indralaya pada materi Hukum Newton. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif dan analisis data menggunakan model rasch dengan sampel sebanyak 36 siswa dari populasi yang berjumlah 240 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini merupakan lembar kerja peserta didik (LKPD) yang mencakup aspek keterampilan proses sains. Hasil menunjukkan bahwa keterampilan proses sains siswa pada materi Hukum Newton 30,55% kategori tinggi, 63,88% kategori sedang dan 5,55% kategori rendah. Hasil output item measure menunjukkan nilai measure terendah terdapat pada aspek menerapkan konsep yakni 45,75 logit dan nilai measure tertinggi pada aspek menyimpulkan yakni 62,68 logit. Hal ini menunjukkan bahwa siswa mengalami kesulitan dalam menjawab pertanyaan pada aspek menyimpulkan dibanding dengan aspek keterampilan proses sains lainnya. Kata kunci: keterampilan proses sains, Aspek KPS, Model Rasch, Hukum Newton

---

Availability

Inventory Code	Barcode	Call Number	Location	Status
2407001882	T141888	T1418882024	Central Library (References)	Available but not for loan - Not for Loan

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T1418882024

Publisher

Indralaya : Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya., 2024

Collation

xi, 86 hlm.; tab.; 29 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

538.07

Content Type

Text

Media Type

unmediated

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Prodi Pendidikan Fisika

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

KA

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment