Skripsi

KEMAMPUAN PENALARAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN NUMERASI BERBANTUAN AI CHATGPT TOPIK LUAS SEGIEMPAT

---

Penilaian

---

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan penalaran Matematis siswa kelas VII SMP dengan pembelajaran Numerasi berbantuan AI ChatGPT pada topik luas Segi empat. Penelitian ini memiliki tujuan utama untuk melihat keefektifan penggunaan Bantuan Artificial Intelligence ChatGPT bagi siswa untuk membantu memahami dan mempelajari konsep luas segiempat. Tujuan lainnya adalah untuk menilai kemampuan penalaran siswa terhadap pembelajaran numerasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah berupa Tes Tertulis dan wawancara. Setelah kegiatan penelitian dilakukan diharapkan ada output berupa hasil tes siswa yang dibagi menjadi 3 kriteria penalaran matematis yaitu penalaran siswa Tinggi, Sedang, dan Rendah yang kemudian akan dilanjutkan dengan tes wawancara dan Analisis data sehingga dapat dihasilkan kesimpulan akhir berupa deskripsi kemampuan penalaran siswa dalam pembelajaran numerasi berbantuan AI ChatGPT Dalam topik luas segiempat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 11 siswa yang memiliki kemampuan penalaran matematis yang sangat tinggi dengan persentase sebesar 37%. Terdapat juga siswa yang memiliki kemampuan penalaran matematis rendah. Sekolah dapat menerapkan penggunaan teknologi dengan baik dan bijak karena dengan penggunaan yang bijak akan menghasilkan suatu proses pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan dan pemahaman siswa dalam menyelesaikan masalah.

---

Availability

Inventory Code	Barcode	Call Number	Location	Status
2507003629	T176182	T1761822025	Central Library (Reference)	Available but not for loan - Not for Loan

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T1761822025

Publisher

Indralaya : Prodi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya., 2025

Collation

xiv, 148 hlm.; ilus.; tab.; 29 cm.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

371.360 7

Content Type

Text

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Model Pembelajaran

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

MI

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment