Text

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN APLIKASI D’VOLLEYBALL METRICS DALAM PEMBELAJARAN PJOK DI SMP NEGERI NEGERI 1 INDRALAYA

---

Penilaian

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas penggunaan aplikasi D,Volleyball Metrics dalam pembelajaran bola voli di SMP Negeri 1 Indralaya. Dalam penelitian ini menggunakan penelitian Tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan dua siklus Tindakan. Instrumen penelitian berupa tes kognitif (pengetahuan) dan keaktifan belajar (sikap). teknik pengumpulan data ini menggunakan tes tertulis, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data tes menggunakan ketuntasan belajar. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini yaitu siswa kelas VIII dengan jumlah 32 siswa. Berdasarkan hasil dan pembahasan penelitian telah didapatkan hasil pada siklus I penilaian pengetahuan peserta didik persentase ketuntasan mencapai 56.25% dengan nilai rata-rata 65,83. Penilaian keaktifan belajar peserta didik persentase ketuntasan mencapai 69,73% dengan rata-rata 69,73. Kemudian pada siklus II hasil penilaian pengetahuan peserta didik persentase ketuntasan mencapai 90,63% dengan nilai rata-rata 80.83. Penilaian keaktifan belajar peserta didik persentase ketuntasan mencapai 81,25% dengan rata-rata 81.25. Dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa implementasi aplikasi D’Volleyball Metrics efektif digunakan dalam pembelajaran bola voli di SMP Negeri 1 Indralaya. Kata Kunci : Efektivitas, Bola Voli, Aplikasi

---

Availability

Inventory Code	Barcode	Call Number	Location	Status
2507003126	T174082	T1740822025	Central Library (Reference)	Available but not for loan - Not for Loan

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T1740822025

Publisher

: Prodi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya., 2025

Collation

xii, 65 hlm.; ill.; tab.; 29 cm.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

371.307

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Media Pembelajaran

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

EM

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment