Skripsi

PENGEMBANGAN ASESMEN BERBASIS KOMPUTER BERBANTUAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL DENGAN MEMANFAATKAN KONDISI GEOGRAFIS KABUPATEN BANYUASIN UNTUK SISWA SMA

---

Penilaian

---

Pemanasan global merupakan tantangan global yang semakin mengkhawatirkan, dan Kabupaten Banyuasin memiliki karakteristik geografis unik yang relevan dengan isu ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan asesmen berbasis komputer yang dibantu oleh kecerdasan buatan (AI) pada materi pemanasan global, dengan memanfaatkan kondisi geografis Kabupaten Banyuasin untuk siswa SMA. Menggunakan metode gabungan kualitatif dan kuantitatif, penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran yang lebih komprehensif dan mendalam tentang fenomena yang diteliti. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) untuk menghasilkan asesmen yang valid dan reliabel. Tahap analisis menunjukkan bahwa asesmen manual yang digunakan saat ini kurang efektif dan tidak memanfaatkan teknologi modern seperti AI. Tahap desain melibatkan perancangan tujuan pembelajaran dan kisi-kisi soal yang relevan dengan kondisi geografis Banyuasin. Pada tahap pengembangan, teknologi AI digunakan untuk membuat soal yang bervariasi dan kontekstual. Validasi oleh para ahli menunjukkan bahwa asesmen ini layak digunakan dengan beberapa revisi. Implementasi dilakukan pada siswa kelas X SMAN Plus 2 Banyuasin III, dan hasil evaluasi menunjukkan bahwa asesmen ini memiliki tingkat reliabilitas yang baik dan mampu mengukur pemahaman siswa dengan efektif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa asesmen berbasis komputer berbantuan AI dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran dan pemahaman siswa terhadap materi pemanasan global, khususnya dalam konteks geografis Kabupaten Banyuasin. Kata Kunci: Asesmen Berbasis Komputer, Kecerdasan Buatan (AI), Pemanasan Global, Kondisi Geografis Kabupaten Banyuasin

---

Availability

Inventory Code	Barcode	Call Number	Location	Status
2507001544	T168481	T1684812025	Central Library (REFERENCES)	Available but not for loan - Not for Loan

Detail Information

Series Title

.

Call Number

T1684812025

Publisher

Indralaya : Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya., 2025

Collation

xvi, 131 hlm.; ilus.; tab.; 29 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

538.07

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Ilmu Fisika
Prodi Pendidikan Fisika,

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

TUTI

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment