Image of ANALISIS IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PADA KURIKULUM MERDEKA DI SMA NEGERI 1 INDRALAYA UTARA

Skripsi

ANALISIS IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PADA KURIKULUM MERDEKA DI SMA NEGERI 1 INDRALAYA UTARA

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi manajemen berbasis sekolah dalam meningkatkan kualitas pembelajaran pada kurikulum merdeka di SMA negeri 1 Indralaya Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, teknik pengambilan sampling dalam penelitian ini teknik purposive sampling dengan informan berjumlah 7 orang guru. Penelitian ini menggunkan teknik pengumpulan data berupa teknik wawancara, teknik observasi dan teknik dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa 1) penerapan MBS dalam meningkatkan kualitas pembelajaran pada kurikulum merdeka di SMA Negeri 1 Indralaya Utara sudah terlaksana dengan baik sekali, dengan temuan strategi praktik baik dalam pengimplementasian MBS dalam meningkatkan kualitas pembelajaran pada kurikulum merdeka mulai dari sistem pengembangan rencana pembelajaran secarah berkala, meningkatkan kecakapan guru dalam mendesign kelas, respon peserta didik, tercukupinya sarana prasaran, dan membangun budaya positif serta kesesuain kurikulum yang sedang digunakan dengan karakteristik sekolah dan kebutuhan peserta didik. 2) rata-rata implementasi MBS dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di SMA Negeri 1 Indralaya Utara yaitu 90,7% menepati kategori baik sekali . Kata Kunci : Manajemen Berbasis Sekolah, Kualitas pembelajaran, Kurikulum merdeka

Availability
Inventory Code Barcode Call Number Location Status
2507000660T165181T1651812024Central Library (Reference)Available but not for loan - Not for Loan
Detail Information
Series Title
-
Call Number
T1651812024
Publisher
Indralaya : Prodi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.,
Collation
xvi, 186 hlm.; ilus.; tab.; 29 cm.
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
375.07
Content Type
Text
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
perkembangan kurikulum
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment