Skripsi

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA MENGGUNAKAN MOTION VIDEO PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMP

---

Penilaian

---

Kemampuan pemecahan masalah merupakan kemampuan yang penting karena mengasah keterampilan analitis yang diperlukan dalam kehidupan sehari-hari dan berbagai bidang studi lainnya, terutama dalam matematika. Salah satu hal yang mempengaruhi kemampuan pemecahan masalah siswa adalah dengan memanfaatkan media pembelajaran seperti video animasi bergerak (Moving Animation Video/Motion Video). Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa menggunakan Motion Video dalam pembelajaran matematika di SMP Adabiyah Palembang. Penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif ini melibatkan 31 siswa kelas VII. Data dikumpulkan melalui tes tulis dan wawancara, kemudian dianalisis berdasarkan indikator pemecahan masalah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa dengan kategori tinggi mempunyai kemampuan pemecahan masalah yang sangat baik, siswa dengan kategori sedang mempunyai kemampuan pemecahan masalah yang baik, dan siswa dengan kategori rendah mempunyai kemampuan pemecahan masalah yang kurang baik.

---

Availability

Inventory Code	Barcode	Call Number	Location	Status
2507000315	T164771	T1647712024	Central Library (Reference)	Available but not for loan - Not for Loan

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T1647712024

Publisher

Indralaya : Prodi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2024

Collation

xii, 153 hlm.; ilus.; tab.; 29 cm.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

371.360 7

Content Type

Text

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Prodi Pendidikan Matematika
Metode Pembelajaran--Motion Vidio

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

MI

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment