Text

PENGEMBANGAN PANDUAN PRAKTIKUM BERORIENTASI ESD UNTUK PEMBELAJARAN IPAS MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN KELAS VI SDN 46 PRABUMULIH

---

Penilaian

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan panduan praktikum berorientasi ESD yang valid dan praktis. Fokus permasalahan dalam penelitian ini adalah minimnya penggunaan panduan praktikum terkhususnya yang berorientasi ESD. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan R&D dengan mengadopsi model pengembangan 4D. Kevalidan panduan praktikum berorientasi ESD didasarkan pada hasil validasi ahli melalui beberapa validator yaitu ahli media, ahli bahasa dan ahli materi. Adapun perolehan hasil dari validasi ahli media sebesar 4,77, validasi ahli bahasa sebesar 4,5 dan validasi ahli materi sebesar 4,91 dengan kategori sangat valid. Selain itu, respon dari guru mendapatkan nilai sebesar 97,77% dan respon siswa mendapatkan nilai sebesar 93,40% dengan kategori sangat praktis. Dapat disimpulkan bahwa panduan praktikum berorientasi ESD untuk pembelajaran IPAS materi pencemaran lingkungan kelas VI SDN 46 Prabumulih ini valid dan layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran di kelas.

---

Availability

Inventory Code	Barcode	Call Number	Location	Status
2507000161	T164393	T1643932025	Central Library (Reference)	Available but not for loan - Not for Loan

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T1643932025

Publisher

Indralaya : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2025

Collation

xv, 160 hlm., ilus., tab.; 29 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

371.307

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Panduan Praktikum

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

EM

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment