Skripsi

IMPLEMENTASI CRISP-DM PADA ANALISIS PEMBANGUNAN PENDIDIKAN PRASEKOLAH MENURUT KABUPATEN/KOTA DI INDONESIA

---

Penilaian

---

Taman kanak-kanak merupakan pendidikan prasekolah yang sangat penting dalam mendukung perkembangan masa emas anak-anak di Indonesia. Namun tidak semua anak-anak di Indonesia memiliki kesempatan dalam menempuh pendidikan prasekolah dikarenakan berbagai faktor-faktor yang meliputinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang mempengaruhinya, kemudian diharapkan dapat memberikan informasi dan membantu pihak pemerintah dalam mengelompokkan Kabupaten/Kota yang membutuhkan pembangunan prasekolah maupun kekurangan dalam peserta didik sesuai dengan kondisi wilayah tersebut. Berdasarkan hasil pengamatan, peneliti melakukan penelitian penerapan Clustering K-Means dengan kerangka kerja CRISP-DM dan menggunakan RapidMiner sebagai alat ilmu data mining. Penelitian yang dilakukan menghasilkan 3 cluster terdiri dari Kabupaten/Kota dengan nilai Davies Bouldin Index (DBI) adalah 0.205. Hasil tiap cluster yaitu cluster 1 dan 2 direkomendasikan untuk penambahan pembangunan taman kanak-kanak, dan cluster 0 direkomendasikan untuk mengoptimalkan penambahan peserta didik taman kanak-kanak.

---

Availability

Inventory Code	Barcode	Call Number	Location	Status
2507000023	T163134	T1631342024	Central Library (Reference)	Available but not for loan - Not for Loan

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T1631342024

Publisher

Indralaya : Prodi Sistem Informasi, Fakultas Ilmu Komputer., 2024

Collation

xv, 67 hlm.; ilus.; tab.; 29 cm.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

004.07

Content Type

Text

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Prodi Sistem Informasi, Fakultas Ilmu Komputer
Sistem Pengelolaan Data

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

MI

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment