Text

Kemampuan reprentasi matematis dan aktivitas siswa dengan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) pada pokok bahasan himpunan di kelas VII MTS Negeri Sakartika Indralaya

---

Penilaian

---

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang bertujuan untuk menggambarkan kemampuan representasi matematis dan aktivitas siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) pada pokok bahasan Himpunan di kelas VII MTs Negeri Sakatiga Indralaya. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII.1 MTs Negeri Sakatiga Indralaya yang berjumlah 27 siswa. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes tertulis, observasi, dan dokumentasi. Tes tertulis dilakukan untuk mendapatkan data kemampuan representasi matematis siswa. Observasi dilakukan untuk mendapatkan data aktivitas siswa selama proses pembelajaran. Dokumentasi dilakukan untuk memperkuat data tes dan observasi. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa rata-rata kemampuan representasi matematis siswa dengan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) sebesar 72,10 dengan kategori baik dan rata-rata aktivitas siswa dengan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) sebesar 82,41 dengan kategori sangat aktif.

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

510.7 Sri k 2013

Publisher

Inderalaya : ., 2013

Collation

xii, 74 hlm. : ilus.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

510.7

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Matematika - Model pembelajaran
kemampuan representasi matematis
model pembelajaran kooperatif
Student Teams Achievement Division (STAD).

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment