Image of KAJIAN PRAGMATIK: PELANGGARAN MAKSIM KESANTUNAN BERBAHASA DALAM NOVEL CANTIK ITU LUKA KARYA EKA KURNIAWAN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA

Skripsi

KAJIAN PRAGMATIK: PELANGGARAN MAKSIM KESANTUNAN BERBAHASA DALAM NOVEL CANTIK ITU LUKA KARYA EKA KURNIAWAN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis pelanggaran prinsip kesantunan berbahasa dalam novel Cantik Itu Luka karya Eka Kurniawan dan implikasinya dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, dengan pendekatan pragmatik, dan menggunakan teknik pengumpulan data dengan teknik baca dan juga teknik catat, serta teknik analisis isi. Sumber data penelitian ini adalah novel Cantik Itu Luka. Hasil penelitian menunjukkan hasil pelanggaran maksim kesantunan berbahasa berdasarkan teori Leech terdapat 86 data tuturan yang melanggar prinsip kesantunan berbahasa yakni ditemukan 14 tuturan melanggar maksim kebijaksanaan, 8 tuturan melanggar maksim kedermawanan, 28 tuturan melanggar maksim pujian, 11 tuturan melanggar maksim kesederhanaan, 10 tuturan melanggar maksim kesepakatan, dan 15 tuturan melanggar maksim kesimpatisan. Kemudian ditemukan juga pelanggaran kaidah kesantunan berbahasa berdasarkan teori Lakoff yakni sebanyak 86 pelanggaran kaidah kesantunan teori Lakoff, di antaranya, 47 pelanggaran kaidah formalitas, 18 pelanggaran kaidah ketidaktegasan, dan 21 pelanggaran kaidah persamaan dan kesekawanan. Hasil penelitian ini dapat diimplikasikan ke dalam pembelajaran bahasa Indonesia di tingkat SMA kelas XI, yaitu pada Kompetensi Dasar 3.4 Menganalisis Kebahasaan cerita atau novel sejarah dan Kompetensi Dasar 4.4 Menulis cerita sejarah pribadi dengan memerhatikan kaidah kebahasaan.

Availability
Inventory Code Barcode Call Number Location Status
2407003124T142795T1427952024Central Library (Referens)Available but not for loan - Not for Loan
Detail Information
Series Title
-
Call Number
T1427952024
Publisher
Indralaya : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP Universitas Sriwijaya.,
Collation
xi, 119 hlm.; ilus.; 29 cm
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
813.07
Content Type
Text
Media Type
unmediated
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
Novel Indonesia
Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment