Image of PENGARUH MEDIA INTERAKTIF NILAI PANCASILA (MINISILA) TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK DIKELOMPOK B TK KARTIKA II-1 PALEMBANG

Skripsi

PENGARUH MEDIA INTERAKTIF NILAI PANCASILA (MINISILA) TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK DIKELOMPOK B TK KARTIKA II-1 PALEMBANG

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Perubahan yang terjadi di dunia sangatlah pesat. Banyak macam perkembangan
yang terjadi, salah satunya dibidang pendidikan. Pendidikan sangatlah penting bagi
seluruh manusia mulai dari dewasa hingga anak-anak. Pendidikan anak usia dini
khusus nya pada aspek perkembangan bahasa reseptif yaitu kemampuan menyimak
dapat distimulasi dengan menggunakan media interaktif. Penelitian ini bertujuan
untuk melihat ada atau tidak pengaruh media interaktif nilai Pancasila (MINISILA)
terhadap kemampuan menyimak dikelompok B TK Kartika II-1 Palembang.
Penelitian ini menggunakan pendekatan metode kuantitatif dengan desain
eksperimen. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 81 anak dan 17 anak menjadi
sampel yang didapat degan Teknik purposive sampling. Data penelitian ini
dikumpulkan secara observasi tersturktur dengan format checklist. Teknik analisiss
data menggunakan uji normalitas setelah itu menggunakan uji hipotesis (uji t).
Berdasarkan hasil perhitungan uji normalitas disimpulkan bahwa 5,0435
< 26,3 yang berarti data dapat dikatakan data berdistribusi normal. Uji
hipotesis yang menggunakan uji t terlihat bahwa perhitungan 2,4154 >
1,75. Dari Uji hipotesus tersebut terlihat bahwa ada pengaruh media interaktif
nilai Pancasila (MINISILA) terhadap kemampuan menyimak dikelompok B TK
Kartika II-1 Palembang. Kemampuan menyimak anak terlihat pada saat anak dapat
mendengarkan, memahami, serta menyampaikan kembali apa yang anak simak.
Kata Kunci: Anak Usia Dini, Kemampuan menyimak, Media Interaktif

Availability
Inventory Code Barcode Call Number Location Status
2407001867T141828T1418282024Central Library (Referens)Available but not for loan - Not for Loan
Detail Information
Series Title
-
Call Number
T1418282024
Publisher
Indralaya : Prodi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, FKIP Universitas Sriwijaya.,
Collation
xvii, 108 hlm.; ilus.; 29 cm
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
372.210 7
Content Type
Text
Media Type
unmediated
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
Anak usia dini
Prodi Pendidikan Guru pendidikan anak usia dini
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment