APA Style
Hillia, Urfa. (2020).
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BRAIN-BASED LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA SMA KELAS X MATERI HUKUM NEWTON .
Inderalaya:
Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
Chicago Style
Hillia, Urfa.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BRAIN-BASED LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA SMA KELAS X MATERI HUKUM NEWTON.
Inderalaya:
Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
2020.
Skripsi.
MLA Style
Hillia, Urfa.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BRAIN-BASED LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA SMA KELAS X MATERI HUKUM NEWTON.
Inderalaya:
Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
2020.
Skripsi.
Turabian Style
Hillia, Urfa.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BRAIN-BASED LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA SMA KELAS X MATERI HUKUM NEWTON.
Inderalaya:
Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
2020.
Skripsi.