Skripsi

TINGKAT REGULASI EMOSI SISWA YANG TERINDIKASI KECANDUAN GAME ONLINE PADA SISWA SMP NEGERI 32 PALEMBANG

---

Penilaian

---

Regulasi emosi yaitu suatu strategi yang mencakup pikiran yang disadari dan tidak disadari untuk mengkontrol dan menyesuaikan emosi yang muncul pada tingkat intensitas yang tepat untuk mencapai aspek-aspek emosi yang meliputi kemampuan monitor emosi, kemampuan mengevaluasi emosi, dan kemampuan memodifikasi emosi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat Regulasi emosi siswa yang terindikasi kecanduan game online pada siswa SMP Negeri 32 Palembang. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 209 siswa. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 137 responden dengan Teknik Purposive Sampling. Teknik untuk pengambilan data menggunakan skala regulasi emosi siswa, terdiri dari 32 item pertanyaan dengan menggunakan Teknik analisis persentase. Adapun hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah secara keseluruhan regulasi emosi siswa yang terindikasi kecanduan game online pada siswa SMP Negeri 32 Palembang berada pada kategori sedang sebanyak 91 orang siswa dengan persentase 66% selanjutnya terdapat 26 siswa berada pada tingkat regulasi emosi yang terindikasi kecanduan game online yang tinggi dengan persentase 19%, dan terakhir terdapat 20 siswa berada pada tingkat regulasi emosi yang terindikasi kecanduan game online rendah dengan persentase 15%. Berdasarkan penelitian tersebut maka dapat disimpulkan bahwa tingkat regulasi emosi siswa yang terindikasi kecanduan game online Siswa SMP Negeri 32 Palembang berada pada kategori sedang dan dipengaruhi oleh aspek memodifikasi emosi. Kata Kunci : Regulasi Emosi, Kecanduan Game Online, Siswa

---

Availability

Inventory Code	Barcode	Call Number	Location	Status
2407002283	T142797	T1427972024	Central Library (Referens)	Available but not for loan - Not for Loan

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T1427972024

Publisher

Indralaya : Prodi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya., 2024

Collation

xv, 66 hlm.; ilus.; 29 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

794.807

Content Type

Text

Media Type

unmediated

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Prodi Bimbingan dan Konseling
Permainan Game Online

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

KHARISMA

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment