Image of PENGARUH PERMAINAN CONGKLAK TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK KELOMPOK B DI TK TATAKU KESUMA TALANG KELAPA PALEMBANG

Skripsi

PENGARUH PERMAINAN CONGKLAK TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK KELOMPOK B DI TK TATAKU KESUMA TALANG KELAPA PALEMBANG

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh permainan congklak terhadap kemampuan berhitung pada anak usia (5-6) Tahun di TK Tataku Kesuma Talang Kelapa Palembang. Manfaat dari penelitian ini adalah untuk untuk membantu anak dalam mengenal lambang bilangan serta berhitung dengan menggunakan permainan congklak. Metode penelitian yang digunakan adalah Pre-Eksperimen dengan desain One Shot Case Study dan teknik Purposive Sampling. Purposive Sampling adalah teknik penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu. Sampel yang diteliti berjumlah 15 anak. Penelitian ini menggunakan 3 tahap prosedur penelitian meliputi: tahapan persiapan, tahapan pelaksanaan, dan tahapan akhir. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yaitu tes dan observasi. Observasi dilakukan secara pengamatan ter struktur dengan menggunakan format checklist. Nilai hipotesis sementara yang digunakan adalah berada dalam kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH) yakni 83. Hasil nilai tes akhir menghasilkan nilai rata-rata sebesar 93 dan berada dalam kategori Berkembang Sangat Baik (BSB), kemudian dilakukan perhitungan uji-t yang memperoleh nilai t hitung sebesar 5,17 dibandingkan dengan nilai t tabel sebesar 1,76 yang artinya t hitung 5,17 ≥ t tabel 1,76 maka H 0 ditolak dan H a diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa permainan congklak memiliki pengaruh terhadap kemampuan berhitung pada anak usia (5-6) tahun di TK Tataku Kesuma Talang Kelapa Palembang.

Availability
Inventory Code Barcode Call Number Location Status
2407001318T140237T1402372024Central Library (Referens)Available but not for loan - Not for Loan
Detail Information
Series Title
-
Call Number
T1402372024
Publisher
Indralaya : Prodi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, FKIP Universitas Sriwijaya.,
Collation
viii, 94 hlm.; ilus.; 29 cm
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
372.210 7
Content Type
Text
Media Type
unmediated
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
Anak usia dini
Prodi Pendidikan Guru pendidikan anak usia dini
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment