Skripsi

PENGEMBANGAN SOAL-SOAL ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM LEVEL 6 LITERASI MEMBACA MENGGUNAKAN TESTMOZ DI SMA NEGERI 4 PALEMBANG

---

Penilaian

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan soal-soal dengan tipe AKM menggunakan Testmoz yang dapat diterapkan oleh guru dalam kegiatan pembelajaran di kelas. Rancangan pengembangan ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan kebutuhan guru dan siswa; (2) merancang produk berupa soal�soal AKM level 6 literasi membaca; (3) mendeskripsikan hasil validasi ahli; (4) mendeskripsikan hasil validitas dan reliabilitas soal AKM; dan (5) mendeskripsikan hasil analisis butir soal AKM. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan 5 tahap pengembangan yang diadaptasi dan dimodifikasi dari metode pengembangan Gall, Gall & Borg (2003) dan Djiwandono (2011). Data pada penelitian ini berupa data kualitatif dan kuantitatif yang dikumpulkan dengan teknik penyebaran angket. Soal-soal AKM disusun berdasarkan hasil analisis kebutuhan guru dan siswa kelas XI SMA Negeri 4 Palembang. Peneliti menyusun 50 butir soal yang berpedoman pada komponen AKM berupa konten, konteks, dan proses kognitif. Pada 50 butir soal tersebut, terdapat 19 teks wacana yang berbeda. Berdasarkan hasil uji validasi ahli, soal-soal AKM yang kembangkan berkategori layak. Hasil uji validitas dan reliabilitas menunjukkan bahwa butir soal yang dibuat sudah valid dan reliabel. Sementara itu, hasil analisis butir soal menunjukkan bahwa terdapat 49 butir soal AKM yang memiliki tingkat kesukaran sedang dan 1 butir soal memiliki tingkat kesukaran rendah. Hasil analisis daya pembeda menunjukkan bahwa 48 dari 50 butir soal AKM memiliki daya beda sangat baik, dan 2 soal memiliki daya beda baik. Dapat disimpulkan bahwa soal-soal AKM level 6 literasi membaca menggunakan Testmoz berkategori layak, valid, reliabel, memiliki tingkat kesukaran sedang, dan memiliki daya pembeda sangat tinggi sehingga bisa dipergunakan dalam pembelajaran.

---

Availability

Inventory Code	Barcode	Call Number	Location	Status
2307001698	T91341	T913412023	Central Library (Referens)	Available but not for loan - Not for Loan

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T913412023

Publisher

Indralaya : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP Universitas Sriwijaya., 2023

Collation

xiv, 139 hlm.; ilus.; 29 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

371.307

Content Type

Text

Media Type

unmediated

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

KHARISMA

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment