Image of PENGEMBANGAN SOAL ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM LEVEL 5 LITERASI MEMBACA MENGGUNAKAN QUIA WEB DI MAN 1 PALEMBANG

Skripsi

PENGEMBANGAN SOAL ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM LEVEL 5 LITERASI MEMBACA MENGGUNAKAN QUIA WEB DI MAN 1 PALEMBANG

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Pengembangan soal asesmen kompetensi minimum literasi membaca level 5 menggunakan Quia Web di MAN 1 Palembang ini bertujuan untuk; (1) mendeskripsikan hasil analisis kebutuhan peserta didik dan guru; (2) merancang produk berupa soal asesmen kompetensi minimum literasi membaca level 5 menggunakan Quia Web; (3) mendeskripsikan kelayakan produk menurut para ahli; (4) mendeskripsikan hasil validitas dan reliabilitas; dan (5) mendeskripsikan hasil analisis butir soal. Metode penelitian dan pengembangan yang digunakan adalah metode penelitian pengembangan kombinasi Borg and Gall dan Djiwandono. Uji validasi dilakukan oleh ahli yang terdiri dari ahli soal/evaluasi, dan ahli bahasa. Hasil dari validasi aspek soal memiliki nilai persentase 92,5% yang berkategori sangat layak. Kemudian, hasil validasi dari aspek bahasa nilai persentase 78,75% yang berkategori sangat layak. Hasil validitas memiliki 3 butir soal kategori sangat signifikan, 13 soal kategori signifikan, 26 soal kategori sedang, dan 7 soal kategori rendah. Pada analisis reliabilitas pilihan ganda 0,65 kategori tinggi. Reliabilitas pilihan ganda kompleks 0,66 kategori tinggi. Reliabilitas esai 0,56 kategori cukup. Reliabilitas isian singkat 0,89 kategori sangat tinggi. Reliabilitas menjodohkan 0,80 kategori tinggi. Hasil analisis butir soal menunjukkan bahwa 48 butir soal memiliki tingkat kesukaran sedang dan 2 soal mudah. Berdasarkan hasil analisis daya pembeda 26 soal berkriteria sangat baik, 18 soal berkriteria baik, dan 6 soal berkriteria cukup

Availability
Inventory Code Barcode Call Number Location Status
2307001699T91258.T912582023Central Library (Referens)Available but not for loan - Not for Loan
Detail Information
Series Title
-
Call Number
T912582023
Publisher
Indralaya : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP Universitas Sriwijaya.,
Collation
xiv, 119 hlm.; ilus.; 29 cm
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
418.407
Content Type
Text
Media Type
unmediated
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Literasi Membaca
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment