Skripsi

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FLIPBOOK DIGITAL MATERI INDONESIA KAYA BUDAYA MENGGUNAKAN APLIKASI HEYZINE PADA FASE B

---

Penilaian

---

Pengembangan bahan ajar flipbook digital materi Indonesia Kaya Budaya menggunakan aplikasi Heyzine pada fase b menggunakan model pengembangan ADDIE dengan modifikasi hanya dengan 4 tahap (Analyze, Design, Development, dan Implementation). Data dikumpulkan melalui wawancara, penilaian para ahli, dan angket respon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kevalidan materi adalah 97,8% dengan kategori sangat valid, media sebesar 94% dengan kategori sangat valid, dan penilaian dari praktisi guru sebesar 100% dengan kategori sangat valid. Dengan demikian produk memiliki validitas sebesar 96,9% dengan kategori sangat valid. Hasil yang didapat untuk kepraktisan melalui tahap uji coba perorangan adalah 92,8% dengan kategori sangat praktis, tahap uji coba kelompok kecil adalah 90,4% dengan kategori sangat praktis, dan tahap uji coba kelompok besar adalah 77,1% dengan kategori praktis. Dengan demikian produk memiliki kepraktisan sebesar 83% dengan kategori sangat praktis. Dengan demikian, produk bahan ajar flipbook digital berkualitas tinggi sehingga dapat diterapkan dalam pembelajaran di sekolah.

---

Availability

Inventory Code	Barcode	Call Number	Location	Status
2307006426	T131233	T1312332023	Central Library (Referens)	Available but not for loan - Not for Loan

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T1312332023

Publisher

Indralaya : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya., 2023

Collation

xv, 196 hlm.; ilus.; 29 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

371.307

Content Type

Text

Media Type

unmediated

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Media Pembelajaran-Flipbook Digital

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

KHARISMA

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment