Skripsi

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL MATERI FASE BULAN DILENGKAPI TEKS SANGGAHAN UNTUK MENGATASI MISKONSEPSI DAN MENINGKATKAN KONSEP MAHASISWA PADA MATA KULIAH IPBA

---

Penilaian

---

Telah berhasil dikembangkan bahan ajar digital materi fase bulan dilengkapi teks sanggahan untuk mengatasi miskonsepsi dan meningkatkan konsep mahasiswa pada mata kuliah IPBA yang valid dan praktis. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian pengembangan (Depelopment Research). Aspek yang diamati dari produk yang dihasilkan merupakan kevalidan dan kepraktisan pembelajaran bahan ajar digital. Model penelitian yang digunakan dalam penelitian pengembangan ini adalah model pengembang Rowntree yang terdiri dari tiga tahap yaitu tahap perencanaan, tahap pengembangan dan tahap evaluasi. Pada tahap evaluasi, peneliti menggunakan model evaluasi formatif Tessmer yang terdiri dari beberapa tahap yaitu self evaluation, expert review, one to one evaluation, dan small group evaluation. Berdasarkan hasil tahapan expert review didapatkan presentase keseluruhan hasil validasi ahli yaitu sebesar 94,5% dengan kategori sangat valid. Dari tahap one to one evaluation diperoleh sebesar 78,5% dengan kategori praktis. Kemudian, dari hasil small group evaluation diperoleh presentase HEOS dari prototipe II sebesar 81,4% dengan kategori praktis. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa bahan ajar digital yang dikembangkan valid dan praktis sehingga layak digunakan sebagai bahan ajar digital untuk mahasiswa mata kuliah IPBA. Kata Kunci: Bahan ajar digital, miskonsepsi, penelitian pengembangan, teks sanggahan

---

Availability

Inventory Code	Barcode	Call Number	Location	Status
2307004398	T95001	T950012023	Central Library (Referens)	Available but not for loan - Not for Loan

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T950012023

Publisher

Indralaya : Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya., 2023

Collation

vii, 54 hlm.; ilus.; 29 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

370.707

Content Type

Text

Media Type

unmediated

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Prodi Pendidikan Fisika
Metode Pengembangan Guru

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

KHARISMA

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment