Image of PENGARUH MEDIA ARTICULATE STORYLINE TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 1 PEMULUTAN

Skripsi

PENGARUH MEDIA ARTICULATE STORYLINE TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 1 PEMULUTAN

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan pengaruh media Articulate Storyline terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Pemulutan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen dengan desain Pre-Eksperimental Design dalam bentuk One Group Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini yaitu seuruh peserta didik kelas XI IPS SMA Negeri 1 Pemulutan. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas XI IPS 1 yang berjumlah 36 peserta didik sebagai kelas eksperimen. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu teknik Cluster Random Sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa tes dan observasi melalui proses pembelajaran tatap muka. Teknik analisis data hasil belajar diperoleh dari hasil pretest dan posttest sedangkan data observasi diperoleh dari hasil observasi pada saat pembelajaran menggunakan media Articulate Storyline. Hipotesis menggunakan statistik parametris yaitu uji-t dan diperoleh hasil thitung > ttabel yaitu 25,48 > 1,994 yang artinya Ho ditolak dan Ha diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh media Articulate Storyline terhadap hasil belajar peserta didiK pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Pemulutan. Disarankan pendidik mengembangkan fitur-fitur yang terdapat dalam media Articulate Storyline dan peserta didik lebih aktif bertanya terkait materi pelajaran yang diberikan.

Availability
Inventory Code Barcode Call Number Location Status
2307000824T86824T868242022Central Library (Referens)Available but not for loan - Not for Loan
Detail Information
Series Title
-
Call Number
T868242022
Publisher
Indralaya : Prodi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya.,
Collation
xiv, 136 hlm.; ilus.; 29 cm
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
371.307
Content Type
Text
Media Type
unmediated
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
Prodi Pendidikan Ekonomi
Media Pembelajaran-Media Articulate Storyline
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment