Image of PENGGUNAAN MEDIA FLASH CARD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV PADA TEMA 3 SUBTEMA 1 DI SD NEGERI 11 INDRALAYA

Skripsi

PENGGUNAAN MEDIA FLASH CARD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV PADA TEMA 3 SUBTEMA 1 DI SD NEGERI 11 INDRALAYA

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penggunaan media flash card untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas IV pada tema 3 subtema 1. Penelitian dilakukan di SD Negeri 11 Indralaya dengan jumlah subjek penelitian sebanyak 28 peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I diperoleh rata-rata nilai hasil tes pengetahuan adalah 74,64 dengan persentase ketuntasan 71,42% dan meningkat pada siklus II dengan rata-rata nilai sebesar 84,29 dan persentase ketuntasan 96,43%. Kemudian, hasil observasi sikap menunjukkan bahwa 17 peserta didik memiliki sikap dengan kategori sangat baik, 9 peserta didik dengan kategori baik dan 2 peserta didik dengan kategori cukup pada siklus I. Selanjutnya pada siklus II, 22 peserta didik memiliki sikap dengan kategori sangat baik dan 6 peserta didik dengan kategori baik. Persentase ketuntasan aspek sikap pada siklus I dan Siklus II adalah 100%. Rata-rata nilai aspek keterampilan pada siklus I sebesar 74,12 dengan persentase ketuntasan 64,29% lalu meningkat pada siklus II dengan rata-rata nilai 85,36 dengan persentase ketuntasan 89,29%. Dengan demikian, media flash card dinyatakan dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Kata Kunci : Hasil Belajar, Flash Card, Media Pembelajaran

Availability
Inventory Code Barcode Call Number Location Status
2307000234T88898T888982023Central Library (Referens)Available but not for loan - Not for Loan
Detail Information
Series Title
-
Call Number
T888982023
Publisher
Indralaya : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya.,
Collation
xvi, 155 hlm.; ilus.; 29 cm
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
371.307
Content Type
Text
Media Type
unmediated
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
Media Pembelajaran
Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment