Skripsi
BURNOUT DALAM BELAJAR PADA SISWA SMP NEGERI 32 PALEMBANG
Burnout dalam belajar adalah seseorang siswa yang memiliki tuntutan- tuntutan belajar secara berlebihan sehingga siswa tersebut mengalami lelah secara emosi dan fisik karena tidak dapat menyelesaikan tugasnya dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat burnout dalam belajar pada siswa SMP Negeri 32 Palembang. Jenis Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif . Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 32 Palembang sebanyak 209 siswa. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 137 responden dengan teknik Simple Random Sampling. Teknik pengambilan data menggunakan skala Burnout dalam belajar, yang terdiri dari 36 item pertanyaan dengan menggunakan teknis analsisi persentase. Adapun hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah secara keseluruhan burnout dalam belajar pada siswa SMP Negeri 32 Palembang berada pada kategori sedang sebanyak 89 orang siswa dengan persentase 65% hal ini berarti sebagian besar siswa mengalami burnout dalam belajar . Aspek kelelahan fisik menjadi aspek tertinggi dengan nilai rata-rata 40 dan aspek kehilangan motivasi menjadi aspek terendah dengan nilai rata-rata 30. Berdasarkan penelitian tersebut maka dapat disimpulkan bahwa tingkat burnout dalam belajar pada siswa SMP Negeri 32 Palembang berada pada kategori sedang dan dipengaruhi oleh aspek kelelahan fisik. Kata Kunci : Burnout, Belajar, Siswa
Inventory Code | Barcode | Call Number | Location | Status |
---|---|---|---|---|
2307005179 | T125517 | T1255172023 | Central Library (Referens) | Available but not for loan - Not for Loan |
No other version available