Skripsi

PERENCANAAN DAN PERANCANGAN SEKOLAH LUAR BIASA B DI PALEMBANG

---

Penilaian

---

Sekolah Luar Biasa B merupakan sekolah yang diperuntukkan bagi anak tuna rungu. Anak tuna rungu merupakan anak yang lemah dalam pendengaran yang kemudian mereka pun menjadi bisu. Dalam perancangan ini digunakan Konsep visualisasi, dimana anak-anak tuna rungu sangat mengandalkan mata dalam komunikasinya. Tujuan dari perencanaan dan perancangan dengan konsep visualisasi ini adalah dapat memaksimalkan komunikasi anak tuna rungu. Selain itu beberapa fasilitas yang juga di rencanakan pada SLB-B ini diharapkan dapat menjadi penunjang kecakapan siswa untuk berbaur dengan masyarakat umum dan lebih percaya diri. Metode yang digunakan adalah metode Programing Architecture, dimana merancang berdasarkan isu tentang bangunan itu sendiri. Data-data yang di dapat berasal dari tinjauan di lapangan yaitu wawancara langsung kepada pengguna dan pengamatan, serta teori dari literatur-literatur yang ada. Kamudian data dan literatur di olah sedemikian rupa sehingga menghasilkan keluaran seperti perancangan yang ada. Diharapkan perencanaan dan perancangan ini dapat menjadi salah satu referensi bagi perancangan SLB-B berikutnya

---

Availability

Inventory Code	Barcode	Call Number	Location	Status
1307000562	T129696	T1296962012	Central Library (REFERENCES)	Available but not for loan - Not for Loan

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T1296962012

Publisher

Inderalaya : Prodi Arsitektur, Fakultas Teknik Universitas Sriwijaya., 2012

Collation

xiii, 131 hlm.; ill.; tab.; 28 cm.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

729.07

Content Type

Text

Media Type

unmediated

Carrier Type

unspecified

Edition

-

Subject(s)

Prodi Arsitektur
Sekolah luar biasa, perancangan

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

Furika

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment